用排比的修辞手法描写大自然400字

啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞.一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛

深秋里,校园内的池塘泛起阵阵水纹；小树林里响起轻微的虫鸣；微微的清风拂过面颊；清新的空气充满四周……这就是深秋的校园.

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园依旧光彩宜人,虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然灿烂.树叶依旧翠绿如春,依旧用它那

秋风爽爽,那金黄的落叶在空中飞舞,好像在举行着一个盛宴,为离别作最后的欢呼.操场上三三两两的学生,欢笑着,嬉戏着,那无限的青春活力驱走了深秋的寒意.你瞧,那脱光了衣裳的海棠树,挺直着腰板子,好像在倾听

走进大自然,我们能呼吸清新的空气,能观看到绿色的植被,能听到鸟儿自由地歌唱,树枝上的鸟儿拍打着翅膀,好像在欢迎我们来到美丽的大自然.这样可不可以

如果说芭蕾舞是静谧的精灵,那么现代舞就是奔放的吉普赛女郎；如果说楷书是温文尔雅的绅士,那么草书就是狂傲不羁的剑客；如果说抽象画是怒放的玫瑰,那么写实画就是安逸的茉莉.

无论是比喻还是拟人,作用都是为了让描写的物体更加的生动形象如果要描写植物,主要就是要抓住植物的枝叶或者是枝干,或者是品种之类的.总之,这个植物有什么与其他植物不一样的地方,你都可以抓出来,用比喻和拟人

逝去的时间如轻烟,被微风吹散了；如薄雾,被初阳蒸融了；…………时间无情,带走了我们美丽的年华,时间有情,给了我们无限的回忆,因此,或许时间是最公正的,让我们失去一些东西的同时又会给我们些许的惊喜.

浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起了狐

微笑是世界上最美丽的表情,是世界上最动听的语言.微笑是黑夜里的星星,微笑是迷雾里的阳光,微笑是寒冬里的碳火,微笑是夏日里的冰凉.高兴的时候,我对自己微笑,在微笑中让快乐.悲伤的时候,我对自己微笑,悲伤

走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上

阳光浮在小河上,像许多小虫在蠕动；阳光落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花；阳光飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；阳光来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋……

嗨,有点难呢,这题.尽力答把.梦绿色的草地上躺着群群牧草,在柔和的清风中舞动着身姿,把翠绿色的草原刻画地更加恬静.

假如我是个诗人,我要用手中的笔,为之写下一首诗,以描绘他们多变的舞姿.假如我是个画家,我要用各种颜色,来渲染出他们的举手投足.假如我是个摄影家,我要用手中的相机,记录下这震撼人心的一幕.

1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱

初春的南国,烟浓雨润,如怀着心事的少女,时则笑容明媚如阳光倾洒,时则蹙眉滴泪如细雨迷离.行走在高大的榕树下,低垂的枝蔓顺着清风飘荡,校园里雾气弥漫,阳光透不进来,整个心情仿似这温润湿漉漉的季候风,似有

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.拟人稻谷笑弯了腰夸张

天空是湛蓝的,大地是碧绿的,小鸟是快乐的,蝴蝶是美丽的,花草树木.鱼虫鸟虾都在等待春天的到来.

“八月十八潮,壮观天下无.”今年的钱塘江大潮蔚为壮观,潮头经过海宁盐官时,似雷动,似水墙,似万马奔腾,撞击着丁字大坝,溅起了一丈多高的浪花,像梅,像莲,又像雪,令人叹为观止!

春雨像琴,拨弄丝丝柔情；夏日像棋,热烈与笃定之中；秋风像书,弥漫着淡淡的香气；冬雪像画,描绘着素装银裹美丽.