用寻章摘句 味同嚼蜡 吹毛求疵 咬文嚼字写一段话

我们不能让你对科学实验吹毛求疵,或者不知所措,或者袖手旁观,主要领悟科学发现不是一帆风顺的.

造句：所谓风流洒脱的魏晋文人,其中绝大多不过是性喜高谈阔论,行文咬文嚼字的迂腐书生而已,他们写作的骈文,虽讲究文采藻饰,但终究不过是寻章摘句.高谈阔论——大发议论；漫无边际地谈论.含贬义.咬文嚼字——

看着美轮美奂的古建筑,对于写作一向左右逢源的我却不敢轻易下笔了,我寻章摘句,却也找不到合适的词句来形容它的美.只见在一片蓊蓊郁郁之中,粉墙黛瓦鳞次栉比,给人一种说不出的庄严肃穆,和谐宁静.它们静静屹立

根深蒂固蒂：比喻基础深厚,不容易动摇.轻而易举：形容事情容易做,不费力气.持之以恒：有恒心,长期坚持下去.格物致知：穷究事物原理,从而获得知识.袖手旁观：比喻置身事外,既不过问,也不协助别人.寻章摘句

根深蒂固:封建思想在我国根深蒂固．轻而易举：在自己熟悉的语言环境中运用词语,学生感觉轻而易举,而且印象深远．持之以恒：做任何事情都改持之以恒.格物致知:大家都知道格物致知的道理.袖手旁观:大家都在劝驾

只有一些有注音需要的注了音(汗~TAT~)\r\n\r\n九年级上册\r\n\r\n《沁园春?雪》妖娆风骚红装素裹一代天骄\r\n《雨说》田圃喑哑喧嚷襁褓\r\n《敬业与乐业》旁鹜亵渎强聒(guō)不

让一个财迷看古典小说,肯定是味同嚼蜡的

他这个人喜欢吹毛求疵、咬文嚼字,虽然他相信开卷有益,但读起书来却只会寻章摘句,从不求甚解.再问：谢谢了……呵呵一句话有点少哦不过还是很感谢你滴！

1、深空中的繁星如同一颗颗璀璨的钻石闪烁着光芒.2、小草贪婪地汲取着大地深处的营养.3、看他笑得如阳光般明朗,这次考试的结果便也就不言而喻了.4、许多落后的思想如缠绕千年的藤蔓般根深蒂固的印在人满脑海

培根的吧谈读书培根读书足以怡情,足以傅彩,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时；其傅彩也,最见于高谈阔论之中；其长才也,最见于处世判事之际.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策

我们老师教导我们学习不可不求甚解,也不可寻章摘句,要有谦虚的态度,不可狂妄自大,要细心,不要因小失大,要对学习产生兴趣,不可味同嚼蜡

寻章摘句:他翻了许多典籍,寻章摘句,才完成这篇文章.味同嚼蜡：他写的这篇文章简直是味同嚼蜡,毫无趣味.吹毛求疵：他愤怒地表示：“说他文章不好的人简直都是吹毛求疵!”咬文嚼字：别人批评他说话写文章总喜欢

初读文言文《聊斋志异》只是为了寻章摘句,也不求甚解,简直是味同嚼蜡,等用下心来咬文嚼字,才豁然贯通了,这个经历告诉我,开卷有益是要用心的去看才能有所收获.

地主吹毛求疵的批评着的农民交上来的粮食.裁判吹毛求疵的挑剔着体操运动员的空翻动作.长官吹毛求疵的打量着新兵叠的被子.

味同嚼蜡-----这篇文章写的很无聊,读起来味同嚼蜡.吹毛求疵----他的这种做法简直就是吹毛求疵.

就是鸡蛋里面挑骨头.

我们在阅读小说的时候要把握好作者的写作脉络,从宏观理解作者的写作意图,而不是抓住细节不放,吹毛求疵；在写读后感的时候更不能寻章摘句,机械劳动,这样只是不求甚解,写出来的读后感自然也就味同嚼蜡,没有什么

“开卷有益”,我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩.

吹毛求疵求：找寻；疵：毛病.吹开皮上的毛寻疤痕.比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错.他这个人喜欢鸡蛋里挑骨头、要求太高以致吹毛求疵、多愁善感、小题大做、古板、难以取悦.

不施藻饰,不加雕琢,一篇自然和谐的文章洋洋洒洒而成.我正为弟弟弄坏了我的玩具而气愤的时候,他却狡黠地看着我笑了.诘问之下,他终于开口讲了事情的原委.交通滞碍了,大家都在焦急的等待交警的处理.他是一个喜