用spss软件怎么分析数据
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 21:00:51
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SPSS软件的特点一、集数据录入、资料编辑、数据管理、统计分析、报表制作、图形绘制为一体.从理论上说,只要计算机硬盘和内存足够大,SPSS可以处理任意大小的数据文件,无论文件中包含多少个变量,也不论数
前后对照的数据可以用配对样本T检验,analyze-comparemeans-pairedsamplesttest,然后输入数据.
如果是偏图形或工程还是AUTOCAD比较好如果是数据处理那就还是用MATLAB吧
对的系数不显著的的提出就行了再问:如果结果中Sig.值都大于0.05,是不是该换个因变量?再答:你的自变量是不是不合理啊再问:怎么看合不合理?
网上有spss13,是破解版,汉语的,使用方便
检验分布上选择蒲松再问:截尾值是什么? 在数据输入栏 怎么输入数据?再答:那是我随便的数据,你别管啊,你加权下次数,然后把汽车数量拉进去
用因子分析可以形成两个公因子:解释的总方差初始特征值提取平方和载入成份合计方差的%累积%合计方差的%累积%13.92178.42478.4243.92178.42478.42421.06221.247
x1,x2...x5是5个自变量,1个y因变量.系数a图中是将x1与y建立一个线性回归模型,常量为1.956E-6,sig.也即P值=1>0.05,无统计学意义,x1的斜率为-0.504,P=0.00
用spss是很好做的,首先下载spss然后再variableview中把你的问题简短的输入,再到dateview中输入问卷中代表的程度输入表格中,当你把所有的问卷都输入完毕后页面最上面的anlyze中
输入数据时次数作为一个变量,数量作为一个变量(这个变量其实没用到),然后选择非参数检验——旧对话框——1样本ks检验,打开面板,把次数选择进框框里,然后勾选下方的泊松,就ok了.再问:十分感谢
你的数据已经导入EXCEL了吗数据的缺失值是否已经想好怎么处理了吗你对这些数据要用SPSS要做哪些分析已经有了清晰的认识了吗如果这些问题想清楚了我可以帮你做再问:已经屗入了excel了~数据的缺失值.
当然可以~从你给的数据看肯定是想知道微生态制剂是否有效~这个的关键是在排除“地域”和“养殖场”等因素的影响下~确定新饲料的有效性~首先你的数据就要重新整理录入~否则没法分析~变量分为“地域、养殖场、饲
5等级量表大多数情况下默认是等距数据,用等距数据的处理方法,你需要那数据过来看一下
如果将各年级间的三个水平分别进行差异检验,这样有意义吗?答:好像没有.因为已经证明,总分在年级间没有显著差异.但可以试一试,方法要改变.总分的年级间比较,用方差分析合适.改成三个水平比较,则适用于卡方
计量一点不会是挺难办的,弄本计量书看看吧或者看看有没有中文教程Eviews还得靠熟练
R方统计量衡量在样本内预测因变量值的回归是否成功,一般超过0.85都是成功的,F统计量检验回归中所有的系数是否为零(除了常数或截距),统计显著性(sig)就是出现目前样本这结果的机率.Y=a*exp(
单因素方差分析统计专业研究生工作室为您服务
问题描述:我要用spss分析大概300个数据资料,要分性别进行统计,我已经对各组分别进行了统计分析了,现在要分性别,我实在不想重答案1::你是说按性别分析吧,SPSS里可以分组分析.data》spli
如果数据量不大,你完全可以用Excel来解决.没必要用SPSS.但是SPSS的数据分析的确十分强大.我用的还是SPSS13.0的.Excel有个专门的数据分析软件包,是你在安装的时候默认不勾选的,插入
基本上就是采用anova就可以的你的主体问卷的感觉评价都是以量表来打分的.所以在比较不同性别、教育程度、职业、分段收入之间的感觉差异采用方差分析就可以了如果你的年龄是实际年龄而不是分段的,那年龄和均值