用"--"画出描写老班长神态的两个句子.前后不同的神态表现了老班长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 02:08:56
tt表达了他无私奉献‘舍己为人的高贵品质
他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”表现老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种场
金色的鱼钩解说词大家好,欢迎大家前来参观革命烈士纪念馆我是这里的解说员.现在我们来看看这个鱼钩.游客们,请看这个鱼钩,你们或许会问:“这个鱼钩和其它鱼钩没什么两样,为什么把它拿到纪念馆里展示呢?”那么
一位红军老班长照顾三个生病的小红军过草地,他想尽办法钓鱼,煮野汤给战士们吃,自己却一口不吃,最后光荣牺牲的故事,赞扬了革命前辈忠于革命,舍己为人的高尚品质
你可以看看同步全解.上面全有的.这是五年级一篇期末必考的文章.记牢老师所讲的一切,你肯定可以上90分再问:参考上没有,我也很无奈,不过我靠自己的努力完成了就是不知道对不对。谢谢您的回答再答:.....
1.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩.2.他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了.我……我不行啦.你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草
课文第2节,班长一"出场"就写了他的外貌:"个儿挺高,.两鬓都斑白了."第二次描写是在第8节,小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头,他"皱紧眉头硬咽下去."课文21节里,写病号们不肯喝鱼汤时,"班长皱起眉头
我不知道噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩噩
他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦
正确答案:浩瀚的草地尖锐的鱼钩愉快的心情低沉的声音耀眼的光芒坚强的毅力激动的情绪可怕的表情
收敛笑容,眉头拧成疙瘩.脸上的皱纹舒展开,嘴边露出了笑意.
神态:1:老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说:“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”2:.两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送.老班长看到这情况,
1:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.2:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.3:脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.4老班长虽然瘦得
老班长对队员的爱
神态:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.动作:他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼
硬咽鱼骨头的那个语句描写和第13,15自然段,说明了老班长忠于革命,舍己为人的精神
greatandnice
小子,今天晚上有你好受的.
督促我洗脚并给我普及常识;省下干粮给我吃;给我盖被子.描写班长:他病成那样还…………干点活,病就好了.从中看出:班长是一个勤劳、坚强同时面对艰难任然坚持乐观面对的人.
我体会到了父亲对儿子的关爱,对同学的鼓励,为了救出所有人父亲挖了好几个小时,衣服都烂了,好伟大的一位父亲再答:谢谢