生活中能撒谎吗辩论赛主题正反方

找一些案例进行支撑；这个辩题无论正方反方都好辩‘辩论中注意对方的弱点（没有说清的地方）再问：比如?

这个辩题出得不合格,明显带有偏向性,正方应该紧扣道德为中心,说明应该扶；反方应该紧抓救护,说明在缺乏急救知识的情况下不应该扶,以免造成更坏的恶果,如果说怕被人诬陷而不扶,那就肯定输了.这个辩题明显是正

辩论会主席：各位老师、同学,2007年初二年级辩论赛今天将决一雌雄.他们将对"中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"展开一番辩论.正方代表队,他们的立场观点是：中学生上网利大于弊；反方代表队,他们的立

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧.2．将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋

正方：老人摔倒该扶一辩陈词尊敬的主持人、对方辩友、亲爱的同学们你们好!我是正方一辩.关于该不该扶这个问题,请允许我对扶字的意思做进一步阐述.所谓扶是指扶助、扶持、帮扶、救死扶伤.如果单纯的认为扶就是把

你这个问题实在不好回答,一套完整的正反方辩词要上万字.辩论赛我也搞过,建议你去自己思考,否则组织或者参加辩论赛对你们来说就没有锻炼的意义了.给你个框框：分别罗列正反方观点,给各方观点排序,再给各方观点

辩论赛的第一个环节：开篇立论1.开篇立论的目的：开篇的目的很简单,主要是阐述己方观点,作为反方的话还可以反驳正方开篇中的偏颇之处.但这个简单的目的下隐藏的是一个极为重要的作用,为后续的比赛打下理论基础

正方：以尊严为主轴反方：以卷土重来为目的.嗟来之食背身就不是褒义词

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不

支持反方,任何事情都不可能一成不变,任何事情都要看机行事灵活运用.

http://blog.ifeng.com/article/747595.html

正：做人一定要诚实,不能撒谎,有时候撒谎成了瘾,就不容易改正,而且容易会对任何人都撒谎,没有一句真话的.反：做人肯定要诚实啊!但是生活也需要一些善意的谎言.有时谎言能酿成一场大祸,但有时谎言也能使人和

不懂诶,辩题不会是是否同意养蝌蚪吧?再问：求正反方辩辞急急急!再答：哎~辩题如果真的是“是否同意养蝌蚪”而且没有前提的话，说明这场比赛其实只是为了娱乐或者锻炼你们辩论技巧的诶~这种辩题完全没有任何实际

我记得有个节目,点击满意答案查收链接再问：发链接，如果不合适怎么办？采纳了你就不会有人向我提供答案了，如果好？还怕不采纳么再答：不信算了再问：发链接

事实未必胜于雄辩禅宗有言：“以手指月,指并非月”,手指头只是指导我们看清月亮的手段,而非月亮本身.而人的语言和报纸、电视、互联网等媒介当然也不是事实本身.但在一个信息不畅、媒介有限的世界里,媒介就垄断

坚持自己的观点,不要有对方的观点也没有的想法.沿着自己关点的路线走,不管对方说什么,用你的关点去反驳而不要跟着他的观点走.否则最后自己就无语了.辩论赛只要自己一直有话说,就算是败了也会很有气度.

欺骗肯定是谎言,而谎言不一定就是欺骗.谎言有恶意与善意的两种.说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言.那么恶意的谎言当然可以说是欺骗,恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性

反方就是不利于咯那可以问什么是成才,不单单是才学咯,应该是全面的发展封闭式会禁锢中小学生早年童真,创造力,动手实践的发展所以不利咯应该面向社会,要家事国事天下事事事关心

你问哪一场比赛啊?01年的比赛中,钱是不是万恶之源最经典了.再问：是的。不过谢谢了，我不需要了。

严厉的老师其实也是好的,他是为了我们好,为了我们将来能有出息.但我不喜欢布置作业太多的老师,这样反而会让我们精神不集中,学习就会下降.再问：辩论赛正反方辩词ok？