现代汉语语法方面对古代汉语的继承与发展

认识古代汉语的性质,明确学习本课程的目的、要求,介绍基本的学习方法.一、古代汉语的性质1．古代汉语是古代汉族人民所使用的语言,是现代汉语的前身,现代汉语是古代汉语的继续和发展.2．古代汉语有两种书面语

古代汉语有两种书面语形式：文言文和古白话.文言文是在先秦口语基础上所形成的书面语,在发展中日益与口语相脱离,并从历代口语中吸取营养,与时俱新.古白话就是古人在日常生活中使用的.不同：词的古义和今义1．

认识古代汉语的性质,明确学习本课程的目的、要求,介绍基本的学习方法.一、古代汉语的性质1．古代汉语是古代汉族人民所使用的语言,是现代汉语的前身,现代汉语是古代汉语的继续和发展.2．古代汉语有两种书面语

古代汉语:都是用文言文的形式现代汉语:是白话文,通俗易懂

文言文被动句：1．用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者).例如：六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.(韩愈《师说》)2．用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……

如果用作学习,《实用现代汉语语法(增订本)》.作者：刘月华,商务印书馆出版.如果作为研究,《现代汉语语法研究教程（第三版）》,作者：陆俭明,北京大学出版社出版前期可以看《古代汉语语法概说》,这本书比较

古语经常一语双关,语言精炼而丰富.感悟色彩浓重.现代汉语在于修饰,语言华丽优美,表达更为准确.

在周朝之前,中国境内没有统一的音韵.随著周朝国力日增,各地的音韵慢慢以首都的方言或者口音为标准,称为雅言.尔雅就是周朝第一本把字词分类的著作.“尔”的意思是近/接近.“雅”的意思是雅言,即是正音.拼音

1、山东、古：山以东今：地名2、谢、古：谢罪今：表示一种感激之情3、非常古：特殊情况今：程度副词5、去古：距离今：与“来”相反6、举古：（全部）列举今：用手托起

无论现代汉语还是古代汉语,只有形声字可以分析.如果给你一个"上"字,这是无法分析的.但如果给你一个"让"字.你就可以得出结论.这个字的读音与"上"有关系.我能知道就那么多.

一、介词1、关于介词.介词是从动词转化而来的,是“语法化”的一个研究重点.介词和动词的区别之一在于动作的离散性与持续性的区别.例如：君子于役,不知其期.于：动词,在.（或者理解为动词词头,动词为役）古

你要说清楚点,人称代词古代是有的,也有一二三人称的区分,第一人称“吾”“予”“余”“孤”“朕”“我”,通用,第二人称：“汝”“你”,第三人称：“他”、“它”,还有个很特别的,专指女性的她——“伊”.物

古代汉语和现代汉语对词性的分类是相同的,都是先分为实词和虚词两大类,再细分为名、动、形、数、量、代,副、介、连、助、叹、拟声.

现代汉语用法词典,冯志纯,四川辞书出版社,2010共收词语一万多条,以出现频率高又容易用错的常用词语为主,并选收了近年来出现的新词语.　　除词语的形、音、义外,还收入词语的词性、构词法、近义词、反义词

与古汉语比较,现代汉语语法有以下7个特点：1、量词越来越丰富；2、介词、语气词基本上已完全更换；3、代词系统明显简化；4、词类活用现象显著减少；5、先秦时代没有的动态助词成为常用的词类,动结式动补短语

词汇,借用古代的经典名句和文言词汇还有成语,以丰富现代汉语的词汇库.语法,借用古代汉语简洁的词法和句法以丰富现代汉语的语法形式.音韵,传承古代汉语的四声分别,稳固现代汉语的四声别义局面.

各地的方言都包涵这古代汉语的发音、词汇、语法等等,尤其是南方方言.现代汉语是以北京方言为基础确定的.由于北方地区方言差异不大,所以北方方言和普通话差异不大,能听懂普通话的基本能听懂北方方言.南方方言由

这是古人讲圆周率吧？周长与直径的关系。如果圆的直径为1，周长为3.1415927-3.1415926之间。比例关系比较精确的为：直径113，周长355。近似值为：直径7，周长22。大概就是这样了，不知

汉语是分析性的语言,缺乏词类标志和词形变化,这就使现代汉语呈现出一系列的特点.①语序和虚词是表达语法意义的主要手段；②语法结构具有一致性；③词具有多功能性；④词语组合受语义、语境的制约；⑤量词、语气词

更多的词性变化