爱的位置. 结合课文内容说说自己的理解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 16:11:54
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爱的位置在于内心,只有源自内心的爱才能够打动别人.课文中大儿子和二儿子只知道为国王歌功颂德,根本不是发自内心的!而三儿子就不同了,他说:我要用自己的努力回报你的爱,这才是发自真心的爱,也表现出三儿子是
《卖火柴的小女孩》对吧?因为小女孩在大年夜,天下着雪,又黑又冷,还在街上卖火柴.她饿着肚子,只能在幻想中看到那些美好的东西:火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶.(希望采纳^^)
王冕是一个聪慧善良,能够体贴关心别人,奋发自强,勤奋好学.孝敬长辈的好孩子!
我们要学习乔依乐于助人,不求回报的精神,在生活中遇到需要帮助的人,无私的为他们提供帮助,将这种无私的爱传递下去,使更多的人得到温暖和帮助,使我们的世界变得更加美好.
课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱.每个人的爱都在传递着,这就是一根爱的链条,这就是爱之链.
“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生之旅.
老周,那题应是两山夹水的意思,我们班写过了
1理解一:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习的范围是无穷无尽的,可以上至天文,下至地理,世界是无比大的,我们需要学习的东西也是无比多的.只有像父亲一样,活到老,学到老,永远抱着一颗学习的心态,社会才
题目中的伟大与悲剧似乎有些矛盾,其实并不矛盾.失败、死亡的悲剧性结局确实让人感到悲哀,但是其中的英雄气魄、崇高的精神和人格的魅力,足以变成一种伟大的力量,震撼人心!你可以修改修改==
叙利奥为了帮助父亲维持家中的生活,减轻父亲的重荷,默默帮助父亲工作,虽被误解仍坚持着,表达了他对父亲、对家人深沉的爱.同样,父亲对这个家、对儿子也是十分挚爱,宁可自己受累,也不愿意耽误儿子的学习.使我
开始期待,跟朋友出游,后来欣喜,发现隐藏在林里的小石潭,最后感慨~感受那里的冷寂加上想到自己的经历
她可怜到没饭吃,没可以保暖的衣服鞋子.
叙利亚的卖水人有浓厚的人情味,因为课文上写了他们是怎么样吸引顾客的.
本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,保持了《永州八记》一贯的行文风格,观察入微,描摩细致.肖其貌,传其神.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围
来源于作者的丰富想象力和敏锐的观察力.希望有用
1.捐出300万美元2.捐出800万美元3.捐出自己所有的零钱,献出自己的爱心
1.仔细阅读老教授讲的故事,想一想:国王为什么把王位传给了三儿子?2.“空气在那一刻凝固了,教室里静的能听到心跳声.”此时无声胜有声,此时此刻,老教授会想些什么呢?3.用“___”画出点明题目“爱的位
雅典的民主制是小国寡民的产物,为近现代西方的民主政治制度的建立奠定了最初的基础.不过也存在着局限性:雅典的民主制只是少数成年男性的民主,其中妇女、外邦人和奴隶没有民主可言.