清北留学生考试真题-搜答案-搜搜做题作业网

写出清国留学生的丑态,揭露了灵魂的丑陋,表现作者憎恶之情.

用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.

原文上的吗?原文：但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将

“成群结队的‘清国留学生’的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.”通

权利要求的保护范围中,独权是最大的.因此只考虑独权1.独权1要求J0.1%.只要同时满足这两个条件就可以了.A：K=0.1%,不符合“K>0.1%.”,故错误.B：正确.C：J=4.0%,不符合“J

1900年义和团事件以后,清政府开始搞“新政”,开始大量选派公费留学生到外国留学,并给予归国留学生举人或进士的待遇,授予高级官职.这在当时的中国青年中引起了极大的反响,有识青年纷纷前往外国留学.当时公

图书馆里真静.湖里面的水真清.茂密的榕树真绿.

本文段主要针对清国留学生的（打扮）和（举止）进行描叙,表现了作者的（厌恶和嘲讽）的思想感情,其中从（标致）这个词中可以看出,它运用的修辞是（反语）.【注】第一空：“打扮”或填“外貌”

1.有联系,侧面烘托藤野先生没有民族歧视2.比喻,更生动形象写出了对清国留学生的厌恶3.爱国主义思想,从看电影事件体现出来望采纳,谢谢

“形成一座富士山”是形象、夸张的比喻；“还将脖子扭几扭”写出他们丑态百出；“标致极了”是讽刺反语,这些“清国留学生”白天逛公园,不务正业,游逛丧志.夜晚学跳舞,留学生留而不学,弃国事于不顾.作者对此嗤

一、是非题（N）1、在第一节比赛开始时,A队或B队将球投入本方球篮,并阻止对方获得球得分,裁判员认为合法.（Y）2、篮球场长28米,宽15米,是由两条端线和两条边线为限定的区域,这四条线不是比赛场地的

看不惯吧,麻木的中国人.再问：有更准确的答案么？再答：通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的！头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘

考试中的AB卷只是题目顺序打乱了.现在这份是A卷由于时间紧迫只能抄到试卷A卷一：选择题1.Thenewdrugwillnotbeputonthemarket＿B＿＿＿＿＿＿ithasprovedsag

用了反语的修辞手法,写出了清留学生的丑态,表达了作者的嘲讽之情.

那个汗啊.

运用了比喻、夸张、反语.作者对“清国留学生的速成班”持厌恶、鄙弃的态度,通过描写清国留学生赏樱花的丑态和学跳舞的丑行来展示,并运用比喻（头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起）、夸张（形成一座富

以反语和夸张的手法,揶揄的口吻写出对清国留学生的极尽嘲讽.浸透坐作者对晚清政府厌恶之情.写清国留学生去看个樱花不希望被日本人认出来还要把头发梳的油光可鉴.十分可笑.充分说明了清国留学生的不学无术（这是

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说

（1）找出矛盾关系,本题中甲和丁是一对矛盾关系,必含一真一假.（2）那么题目中只有一个人说假话,所以乙和丙说真话.（3）从而知道没有地方环境遭到破坏,再根据三个定理中的逆否定理结合乙的话得到某地领导重

懐かしい！！抱歉，以前会的，做チューター时还给后辈辅导过，工作后现在全忘了。