涂心宁同学喜欢数学,他用计算器求3个大于0的整数(a b)*c的值,当她依次按-搜答案-搜搜做题作业网

（1）用照相机照相时，树叶成清晰倒立、缩小的实像，甲的实像大于乙的实像，所以甲的物距小于乙的物距，所以拍摄乙照片时树叶与照相机距离大一些．（2）水珠的中间比边缘厚，是一个水凸透镜，树叶在水凸透镜的一倍

数学计算器

解题思路：在有理数的加减运算中，利用结合律和分配律来简便计算.解题过程：

不知道你喜欢什么,我只是把我喜欢的玩具按你的要求用英语写了下来.如果不满意,希望你能提供汉语,这样也方便大家翻译,呵呵.Myfavoritetoyisbarbiedollwhichisaverynic

口语化的表达：Iwannaknowifyoulikehim.稍微正式点：Iwanttoknowwhetheryoulikehim(ornot).或者I'dliketoknowifyoulikehim.

Ilikehim

Wealllikehim.Allofuslikehim.

Ilikehimverymuch

Everybodyaroundhimlikeshim.

4∕5+3∕4+1∕20‐1=3∕5

我=4爱=2数=3学=5我*爱*数*学=4*2*3*5=120

分数线打错了吧!喜欢数学4/5=16/20,则不喜欢数学有4/20；喜欢语文3/4=15/20,则不喜欢语文有5/20；不喜欢也不喜欢语文1/2=10/20,所以,既喜欢语文又喜欢数学的有1-4/20

哥们,你知道神马叫教数学教到最高境界吗,那就是要氛围要目标,氛围就是要幽默,要短暂,知道周立波吧,多看看学学幽默方式,才能吸引同学注意力,不容易开小差,快快乐乐上数学,短暂就是幽默的语言要短,不要专注

（4/5+3/4）-(1-1/20)=3/5既喜欢语文又喜欢数学的同学在喜欢语文和喜欢数学部分各算了一次,重复了,导致人数多出来了,并且多出来的正是喜欢两科的.由最后一句知道,20分之19的人有喜欢的

最少12人,最多27人再问：请求讲解再答：喜欢语文的是27个人，喜欢数学的是30个人。假设喜欢语文的都不喜欢数学，喜欢数学的也都不喜欢语文，那么班级就会出现57个人，这样就说明班级里有既喜欢语文又喜欢

多应用公式请采纳.

图形计算器.最好的是德州的.比较贵,卡西欧的有便宜一点的.但是我在考试的时候就没有用过.应为我觉得用自己不熟悉的计算器考的时候反而浪费时间.虽然这个到了大学的时候也要买的.但是我觉得考SAT2的话科学

具体型号casio-fx9750600多吧Ti-841000左右,但是这个大学里用的多一些.或更好的.如果大学学工程或理科这种图形计算器有用（可能商科也要?）其实大多数功能电脑软件类似于mapple,

首先,这是选择题,要选择最合适的D,不完整,他还控制了接触面粗糙程度不变.所以要选择D错再问：解释下b如何通过两个示数比较摩擦力再答：B没有示数呀！在探究滑动摩擦力时，匀速拉动小木块做匀速直线运动，弹

1.A、甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A错误．B、两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的

科学计算器,可以完整输入式子,可以计算根号,乘方等采纳