海思一文中,眼前的大海,让作者产生了哪些联想-搜答案-搜搜做题作业网

我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,保持

1、目迷五色：颜色又杂又多,因而看不清楚.朔风：北风.朔风：形容山峰多而险峻.萋萋：形容草茂盛的样子.突兀：突然发生,出乎意料.铺天盖地：形容充满了整个天地,声势浩大,来势凶猛,到处都是.2、忧郁、热

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.

先抑后扬的写法先写了对蝉的厌烦、后文却写了对蝉的敬意、赞美先写了对蝉的厌烦、后文却写了对蝉的敬意、赞美

西游记作者：吴承恩人物：孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等水浒传作者:施耐庵人物：武松、宋江、张顺等红楼梦作者：曹雪芹人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等三国演义作者：罗贯中人物：刘备、关羽、诸葛亮等

1.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.2.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其

视觉、嗅觉方面描写以花喻人,形容人的一生会遇到各种各样的不幸的事情,但是生命就像河流一样,一个生命的逝去预示这另一个生命的开始,所以生命的长河是无止境的

着重写人物的心理和动作,让读者从中体会到作者以窃读为乐并为了读书“不择手段”的心情.不一定对--

抒发了对大海的向往和热爱之情.写虚的,如“在•••脸”“我•••中”应该对的,我的老师讲过

阿真,中国作家协会会员.著有长篇小说《女大学生》、《鬼屋》、《雾中丽人》；小说集《伤心的海湾》、《无色的虹》；小说《我爱你,孩子》被介绍到国外；《我看见了大海》被改编为电视剧,并获得中央电视台星光奖；

因为这句话出自内心,表达了教师是一位热爱祖国,是人们的榜样.

纵观全文,体现了蝉的生命不屈,来预示人们要像禅一般热爱生命,在有限的生命里拥有无限的价值.哪怕是90天,都应该好好活着.

是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于死的疑惑,关于疾病的痛楚.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.此句运用了比喻的修辞方法,形象的描述了花盛开的形态,给人以身临其境之感.

力量强大.

海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜.我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比

面朝大海,春暖花开海子从明天起,做一个幸福的人喂马、劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人

长歌行【标题】：长歌行【年代】：汉【作者】：无名氏(汉乐府）【选自】：宋郭茂倩收编的《乐府歌词》汉代民间诗歌【内容】：长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川

安徒生

最好自己去悟,错了不要紧的,这个问题根本就是无稽之谈,你的回答就是答案