母恩难忘 作文500字

在生活中,我们有过许许多多的第一次：第一次养小动物,第一次种花,第一次钓鱼……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由.记得那天,秋高气爽,我

我们开始了一次全家包饺子.妈妈说：“你也来学包饺子把!”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊,我一直想学呢!”但心里却不以为然,想：包饺子有什么难得,不就是放点馅一捏的事吗?没什么大不了的.于是我不屑一顾地看了

1、每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘.你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心.那个小女孩就是我,可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获,这一次多么令人难忘啊!记得那次我

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

第一次乘车,使我懂得了不要恐惧,只要有勇气,就能战胜困难.“叮铃铃……”,电话铃响了.姑姑邀我到她家玩,但有一个条件：得独自乘公交车去.到了公交车临时站点,我紧紧地捏着五角钱,脸上沁出了细小的汗珠.“

小学六年的生活一晃而过,像轻烟一样,被微L吹散了；即将毕业的我,接下来又将要奔向哪里呢?三千多日子悄然逝去.然而,往事如拿不灭的泡泡,一件一件浮现在我眼前.我,曾经是园中一刻小小的幼苗,经不起风吹雨打

1.在语文教科书中,有这么一幅插图：办公桌上一付厚厚的老花镜旁,是一堆堆的作业本,作业本旁,是笔筒和地球仪.办公桌前的窗子敞开着,一个脖子上系者着红领巾的小女孩正站在窗后,将手中的几枝秋菊插到笔筒上去

在语文教科书中,有这么一幅插图：办公桌上一付厚厚的老花镜旁,是一堆堆的作业本,作业本旁,是笔筒和地球仪.办公桌前的窗子敞开着,一个脖子上系者着红领巾的小女孩正站在窗后,将手中的几枝秋菊插到笔筒上去……

没有阳光,就没有万物的生长；没有雨露,就没有百花的芳香；没有父母,就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们.老师,您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学

有人说：“老师是辛勤的园丁!”有人说：“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献

恩师难忘教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作,使我们

《师恩难忘》黑板是一片浩瀚的大海,老师便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本.她,充满青春活力;她,拥有美丽大方;她,总是乐观开朗;她,用一颗真挚的心给予了我

恩师难忘教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作,使我们

很高兴为您回答问题~《师恩难忘》与老师朝夕相处深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血这些都让我觉得师恩难忘.就拿教我们数学的陈老师来说吧有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖.

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光.它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光.人世间最美丽的是老师的目光.老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的

“百里不同风,千里不同俗.”每个地方都有着不同的风俗习惯.新年的前一天——除夕,在我们这儿可是个热闹的日子.家家户户在这一天都忙得喘不过气来：赶做年饭,买年花、年吉,贴对联,贴年画……除夕是个象征着团

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老

给你找了两篇,作文还是自己写好,毕竟将来的路是自己走的.第一篇有人说：“老师是辛勤的园丁!”有人说：“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻

师恩难忘站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我