棱长30厘米的正方体能装下几个长20厘米宽10厘米高20厘米的长方体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 05:16:47
超等长练习是一种发展肌肉力量、完善动作质量、提高运动成绩、增强体能的有效练习方法.超等长一词被认为是来源于希腊语“pleythein”一词,意思是增加或提高.今天的超等长练习指的是那些具有对快速动力性
每层有5*5=25个,共5层,所以可以切成125个.复核:切开前的体积:40*40*40=64000mm3切开后的体积:8*8*8*125=64000m3.
剪下的正方形的面积是:21*21=441(平方厘米),剩余的纸屑的面积是:30*21-21*21=189(平方厘米).满意请点“采纳为答案”
用6个体积是1立方厘米的小正方体能拼成两个不同的长方体,1,用4个体积是1立方厘米的小正方体排成1排拼成长方体,表面积减少了6个小正方体的1个面的表面积,6×1×1=6(平方厘米);1立方厘米的小正方
(15*12*10+3*3*3)/(15*12)=10.15分米
由于铁块的顶面仍然高于水面,所以相当于水箱底面积减少20*20设此时水面高度x50*40*10=x*(50*40-20*20)X=12.512.5-10=2.5水面比原来升高了2.5
长方体的长:60-5×2=50厘米长方体的宽:50-5×2=40厘米长方体的高:5厘米表面积:50×40+50×5×2+40×5×2=2000+500+400=2900平方厘米答:做这个盒子用2900
水的体积:V=8*6*10=480cm³正方体的底面积:S=8²=64cm²水倒入正方体后水面高:h=V/S=480/64=7.5cm水离正方体容器口有:8-7.5=0.
体积为60.表面积为78.凌长为44.
150/1=1506000/1=6000150*6000=900000个
增加了6个12×12的面,共增加864平方厘米
5×5×5=125(个)答:可裁成125个棱长1分米的小正方体.
一个棱长1米的大正方体能分成(1000)个棱长是1分米的小正方体,这些正方体排成一行,成为一个长方体,这个长方体长(100)米.
两个体积同样大小的长方体能拼成一个棱长12厘米的正方体说明:原来的长方体的三条棱长分别是12厘米、12厘米、6厘米原来每个长方体的表面积:12×12×2+12×6×4=288+288=576平方厘米体
2个8个再答:呵呵
60=2×2×3×536=2×2×3×360和36的最大公因数是2×2×3=12所以正方形的边长最长是12厘米可以剪(60×36)÷(12×12)=15(个)
在一个棱长8厘米的正方体表面涂上红漆,然后切成棱长是1厘米的小正方体.1、三个面涂漆的有(8)块;2两面涂漆的有(72)块;3一个面涂漆的有(216)块;4没有涂漆的有(216)块三面:在顶点位置:8
16只,正方体有四条对角线,对角线长可求得为3根号3,即3*1.73,由此知每条对角线上至多有4只蜜蜂,总共4*4=16只
12个并排摆;6个一横排,平行着摆两排;4个一横排,平行这摆三排;6个摆成一个长方形的底,上边再摆一层;我想到的有4种关键这道题说的是12个正方“体”,摆长方“体”,所以涉及到长方体的长宽高都可以不同
再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!