桥直到结尾才交代
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 16:07:17
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Theletterwasn'tdelivereduntilyesterday.
直到我醒了才发现我刚刚睡着了
not.until
但我知道考试以后,才知道分数是这样重要,从一个个阿拉伯数字里,才能看出我的水平.考试不是为家长考的,也不是给老师考的,是给我自己考的.
not...until
《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔)可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人.不知道你满不满意,就是这
直到今天我才知道被骗了
Hedidn'tgotobeduntilhisfathercameback.
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好处是体现老汉的伟大.可以看出老汉是舍己为人的人你也是五年级的吧,加QQ好友:840648470
直到无法挽回,才想起亡羊补牢,为时已晚.
首先是起到出人意料的作用.第二,这样写的话更加凸现在革命年代的艰苦生活下,人们对革命的坚定不移的信仰,增强了文章的感染力.
直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书.
让人感到在“意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”.这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果.加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容.
这样写的好处是体现出了老汉的大公无私!居然在经济当中不管自己的儿子,而担心的是全村人民!我觉得那位老汉真是太伟大啦!
刚开始用第三人称呢,是引起读者的兴趣,让她读下去.最后点明是谁,是给一个交代,使人更加的有感触,印象更深
首尾呼应,说明表演场地狭小,道具简单,侧面描写烘托出口技表演者高超的技艺.采纳吧,我们老师都说过好几遍了.
造成悬念吸引读者的兴趣突出了老班长的美好品质(什么品质可以自己发挥)这是我自己的想法
补充说明.表明了谢道韫的身份、地位,赞美了谢道韫的才华.
《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔)可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人.不知道你满不满意,就是这