桃花心木第14段中依赖一词的意思是什么

陶渊明的在于景,陆游的在于意!山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

第十三、十四自然段.这两段话写种树人回答“我”的问题.先写种树人回答“到底应该什么时间来,多久浇一次水,桃花心木为什么无缘无故会枯萎”.这个问题是不确定的,因为“我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不

树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死.如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起.所以,我们从小就要培养独立自

家长的溺爱.为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩.更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走；含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走.这样

第一段(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗第二段(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种.第三段(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理.第四段(第十四自然段)由种树人的话“

第一部分是1-3：写乡下老家屋旁的空地,被一个个子很高的人租下了种一种特别的树--桃花心木第二部分是4-10：写作者观察种树人种树的奇怪现象第三部分11-14：写作者与种树人谈话,从种树人的一番话里,

一到二段是一段段意是租了一块地,种了一片桃花心木三到第十是一段段意是我感到奇怪是一道十三是一段段意是我和种树人的交谈十四段为一段段意是我明白的道理十五十六是一段段已是桃花心木茁壮成长中心思想文章主要介

1.内容：这是一篇精读课文.讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.2.道理,中心思

夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.

题都城南庄崔护去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.

因为依赖了别的人或物太久,已经养成了这个习惯,所以在生活中总是会不自觉的表现出自己习惯依靠别人的想法.（或是因为太懒了.自己写的.

桃之夭夭,灼灼其华.之子于归,宜其室家.桃之夭夭,有蕡其实.之子于归,宜其家室.桃之夭夭,其叶蓁蓁.之子于归,宜其家人.去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.桃花坞里桃花庵,

用反射,给你举个简单的例子吧为student实例,注入nameStringpublicclassreflect{publicstaticvoidmain(String[]args){stude

第一段(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗第二段(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种.第三段(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理.第四段(第十四自然段)由种树人的话“

1、花果林里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了.　　2、这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮.　　3、那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑；

桃花心木经历了（狂风暴雨）的考验,长成了参天大树,这让我明白,人不能过分（依赖）别人,否则就会像（温室）里的花朵,我们都应该学会（独立自主）,这样才能克服种种（困难）,成为有（出息）的有用之才.再问：

正值桃花烂漫时向西去城十数里,澧水之滨,有一片偌大的桃林,蓊蓊郁郁,绵延其处.每年春日醉人的时节,桃花芬芳,烂漫妖冶,馨香四溢,便引得周围许多人们结伴趋之,时而久之,此处就成了撩人心魄的好景致.似乎是

《桃花心木》文中14段的“不确定”是指人的生活中不可预料的坎坷、磨难、曲折.

我加你QQ,上面说

《桃花心木》一文中13,14段蕴含了(要学会独立,不要总是依靠别人,要在艰难中炼造出一棵独立自主的心)人生哲理.