校园里热闹非凡为绕这句话写作业

喜讯像风一样立刻传遍了整个校园.

校园里的玫瑰花开得很美改为反问句→难道校园里的玫瑰花开得不美吗?校园里的玫瑰花开得很美改为双重否定句→校园里的玫瑰花开得不是不美.

Shedoesn'tdoherhomeworkatnight.Shedoesntdoherhomeworkintheevening.都可以

难忘的校园生活我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别.六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍.这时我才觉得,往事多么

楼主好,用的解释如下用yòng使人或物发挥其功能：使用.用心.用兵.用武.可供使用的：用品.用具.进饭食的婉辞：用饭.花费的钱财：费用.用项.用资.物质使用的效果：功用.有用之才.需要（多为否定）：不

春风吹来了一阵花香,仙女敲开了学校的大门,童话里的校园是五彩缤纷的；夏日的花香陶醉了一阵阵朗朗的读书声,童话里的校园是沁人心脾的；秋日的画笔抹去了那嫩绿的颜色,为秋披上了那金色的衣装,童话里的校园是金

在一个风和日丽的下午,我和妈妈兴高采烈的来到了热闹非凡的购物商场.

校园一角我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返.春天来临时,小花园长满绿油油的小草.乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透

下课了,校园里热闹非凡,同学们有的丢沙包,有的捉迷藏,有的打篮球.

学校的花坛：一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子.下

这几天在校园里行走,总会闻到风中夹着的那股淡淡的桂香.我不自禁地来到桂花树旁,在绿叶丛中寻找心仪已久的美丽桂花.我好奇的扒开茂密的树叶,惊喜地看到那碧绿的桂叶丛中躲着一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一

句首字母大写Sheisdoingherhomework.

校园里的秋天金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美秋天的校园是黄色的,秋天的校园也是五颜六色的,秋天的校园更是色彩斑斓的.秋天的校园里有枯黄的树,有坚强的菊花,还有一串串像皂角

看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议：一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你

甜是让人难以忘怀的滋味．记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西．而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样．因为我在上学．记得我第一次走进校园的时候,刚

《校园里的酸甜苦辣》这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节.这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活.酸“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上.那种感觉酸酸酸

春姑娘悄悄的来到了我们身边,她在小河里蹦呀跳呀,小河解冻了,流淌着清澈的河水,她在大地上踩啊踩,小草钻出了地面,春姑娘抱着树枝轻轻地摇啊摇,树上的花都开了,春姑娘来到了我们的校园,校园里的花都开了,绚

当然可以了,而且这样似乎还更有创意,需不需要例文呢,我可以给你!

我们的校园非常美丽”,这样的句子太泛泛了,作为描写应该具体,要写出如何美,而不是提前下个结论.比如：清晨,校园里开满了鲜花,有红的、黄的、紫的,花上的晨露映了朝阳像珍珠一样闪着光芒.这样具体的去描述,

细心呵护花草,共建美好校园我很弱小,请别攀折校园环境你我他,花草环保靠大家绿草茵茵,踏之可惜,绿草馨馨,她要安静一花一草皆生命,一枝一叶总关情芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护我需要阳光和水分,更需要你的