松坊溪课文怎样一种情感来写的
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什么情感?高兴还是伤心再问:随便再答:小学四年级的一个学生写的,坚强的小草广州七彩快乐作文黄埔教学点四年级吕竑睿它不如大树那般粗壮,它不如玫瑰花那般艳丽,它不如神秘果那般引人注目,但是它却拥有顽强的生
作者运用了优美的语句描写了松坊溪冬天美丽动人的景色,抒发了自己热爱山村,热爱自然的美好情感.
这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄,杨柳依依垂水面,水与流水相和喝,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵.接着话题一转,写了小桥流水人家的恬淡、闲适的生活情景.
鸵鸟,以为把头埋进沙子里就一切太平了,暴露了自己的懦弱.孔雀,陶醉在美丽中时不要忘了丑陋的屁股.蚂蚁,自己动手,丰衣足食.狗,爱他,就忠于他.老鹰,对子女的狠,是让他们更好的适应生活(在幼仔很小时,就
文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感.http://baike.baidu.com/view/5
借景抒情的作文首先要求要:一、词汇功底;二丰富的想象力;三准确的语言表达和语言组织能力;四、写出自己的真情实感.注意点:千万不要以为抒情就是辞藻的堆砌,这样给人华而不实的感觉,空洞.办法:多读经典散文
文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多
这篇课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的雄伟气魄,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.
一个原因是亲缘选择,对亲属的利他行为另一种能够向善的力量就是合作
楼主,犟龟,一个意志坚定,不达目标决不言弃的人.在陶陶追寻理想的过程中,有讥讽,有热情的挽留,有不屑一顾的眼神……但陶陶都一直坚信自己会成功.凭借它短小却结实的腿,凭借它坚韧的意志.”陶陶就是凭着这股
与民同乐的情感文章写了山水之乐宴酣之乐禽鸟之乐游人之乐太守之乐表达了文章的中心太守与民同乐
主要是对逝去的人的怀念
用借物喻人的方法,感到边防战士坚强,不屈服
一字一句打出. 【答1】:描写风雨的景物:树林垂柳杨叶羊槐树上的葡萄蔓女孩 【答2】:作者怀着对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美来描写了风雨. 【答3】:文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大
内心深处最真实的感情,她是对你最无私的一个人
这一篇应该是朱自清的散文【匆匆】吧文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日
应该是作者对祖国大好河山的热爱
记得余华曾经在一篇文章中提到过川端康成的语言,说到川端的语言是所有文学家中最柔软的(同时他也提到了卡夫卡,说他的语言是最为坚硬的).我的感觉就是川端的文字不但柔软,简直就是粘稠.〈千只鹤〉也继承了这种
表象是意指操劳,艰辛,奉献.暗指作者的愧疚和自我批判
抒发了作者渴望回到祖国的怀抱,渴望澳门回到祖国的怀抱的心情,是一种满怀对祖国的热爱之情.