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设买甲种纪念品数量为x,丙种纪念品数量为y,则乙种纪念品数量为（x+2）,则3x+2（x+2）+y=66,即y=62-5x,又x≥10且3x≤662,解得x≤11,∴x=10或11,即2种方案：当x=

Myclassroomisonthethirdflooroftheteachingbuilding.Itisclass5,grade1.Ourheadteacherteachesusmath,whic

你好,您是年级班姓名吗?我是班长小红,接到我通知后请于年月日去学校报到.

1.IamnowinClassoneGradesix.TherelationshipbetweenmyfriendsandIareprettygood.Myclassmatesarenice.When

成事不说,遂事不谏,既往不咎

(1){山东省省会}.（2）{×校×年×班同学}.(3){正奇数}.(4){x||x|=3,x∈R}.(5){x|4x-5

Ihaveagoodfriend.hernameismara.shecomesfromzhejiang.sheisinclass3grade8.sheisgoog-looking,andsheisaL

{我们班的全体学生},这就是性质描述法

确定只是一道计算题?小红家里一天产生的垃圾*50.如果不知道小红家里一天产生的垃圾,那是求不了的

假设小红家的垃圾为X立方米,那么50名同学的综合为50X立方米

（1）观察统计表，可知在这组样本数据中，6.5吨出现了4次，出现的次数最多，所以这组数据的众数是6.5吨；∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列，其中处于中间的两个数都是6.5吨，∴这组数据的中位数是：

总体：全体学生每人每周的零花钱样本：我班学生每人每周的零花钱

元旦献辞---------至燕子南归的小燕子你好吗是否很怀念北方的春天在这儿在寒冷的北方在这思念开花的季节无星的世界啊荒凉而孤独------虽然市城繁华夜晚灯火辉煌.孩子般天真的小燕子天使般可爱的小燕

我不知道“弊端并劝导于此的同学合理的利用时间”什么意思,butillwriteyouanessayanyways:)写一部分:Recently,astrategyandmanagementgameon

Designinspirationcomesfrommyuniversityclass--visualcommunicationcharacteristicsandpersonalityinclass

小刚现先告诉两个同学（三个也可以）再叫那两个同学告诉另两个同学,接着再循环下去...

helloeveybody,goodtoseeyouhere.I'mveryexcitedaboutthisinternationalsodality.i'veknownalotofforeigner

myclassislikeabigfamily.iloveitverymuch.inthebigfamilyhasmyfavouriteteachersandmylovelyclassmates.th

Everyoneinmyclassisverywarm-hearted.Theotherstudentsalwaysgiveahandtotheclassmateinhelp.Theyarealsow

分组通知,让小红告诉两个同学,再让那两个同学分别再告诉另外两个同学.以此类推!