搜搜做题作业网朱自清的春描绘了什么样的春天
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/06 05:30:49
朱自清的散文《春》,正文共有632个字（不计标点）,10个自然段,30句话,可是运用了修辞手法的句子,多得达到了惊人的程度,请看：盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.（拟人）一切一切都像刚睡醒的
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出
朱自清的《春》中描写了春天的景物是草,花,风,雨；展现了盼春图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图这几幅图画!
朱自清的散文《春》是一首春天的赞歌,虽然篇幅只有短短六、七百字,但作者在意境上狠下了功夫,用诗的笔调和丰富、艳丽的语言描绘了百花争春、生机勃勃的图画,着力赞美、抒唱春的创造力,真正把“春”写活、写得富
盼春（1~2）春草图（3）：春草图春花图（4）：春花图春风图（5）：春风图春雨图（6）：春雨图迎春图（7）：迎春图颂春（8~10）本文表达了作者喜爱,赞美春天的思想感情.
春草图,春风图,春花图,春雨图,迎春图.
春天来了,小朋友走出家门.呀,细细的小草在变绿呢!红彤彤的桃花笑红了脸,露出了两个小酒窝.美丽的小花被春风一吹,好像在跟我们招手,叫我和它一起迎接又一年的春天.欢快的小溪丁丁冬冬地往下流,跑向我们这儿
春朱自清第五段,作者通过愉悦.美好感觉来描写春风,突出春风极富生命力特点.通过嗅觉,听觉,触觉.突出了春分的柔和.表现了春风清新和芳香的特点.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些
盼春：[第1~2自然段]：（开篇点题,总领下文）. 绘春：[第3~7自然段]：春草图（第3自然段）：春草【报春】.春花图（第4自然段）：春花【争春】.春风图（第5自然段）：春风【唱春】. 春雨图（第
1、盼春2、绘春（3、春草图4、春花图5、春风图6、春雨图7、迎春图）8、“新”9、“美”10、“力”
抒发了作者对春天的赞美之情
《春》中作者朱自清就调动了多种感官：视觉有“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,听觉有“鸟儿高兴起来了,呼朋引伴地买弄者清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着”,嗅觉有“风里带来些新翻的泥
作品起始写道：“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看：“一切都像刚睡醒的样
五幅,按顺序分别是：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图
朱自清的《春》中描写了春天的景物是草,花,风,雨；展现了盼春图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图这几幅图画!再问：是看到了什么再答：春天来了，走到了作者的面前，作者看到了看到了山，水，太阳。
春,本来是一个自然界的一个季节概念,本文却赋予了它以生命朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天坐了全面、精细的观察抓住了春准确、生动的特点.
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都
时间顺序起承上启下的作用望楼主采纳!不胜感激!1
作品起始写道：“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看：“一切都像刚睡醒的样
春草图,春画图,春雨图,春风图,迎春图