望岳中对偶的修辞-搜答案-搜搜做题作业网

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.用的对偶和比喻.

比喻：小鸟像歌唱家一样.拟人：小鸟在唱动听的歌曲.设问：你怎么样?我很好.反问：这难道不很凄美吗?夸张：这栋楼真的很高,直入云天,看不到顶.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.双关：东边日出西边雨,道是无

我们不光像向巨人一样抗震救灾,我们还要像天使一样迎接奥运．比喻我们难道只抗震救灾就不迎接奥运了吗?不我们即要抗震救灾又要迎接奥运．设问我们难道不用抗震救灾,迎接奥运了吗?反问志愿者抗救震灾,中国人迎接

这还运用了互文的手法,并不能直接理解成东边的门,西边的床.这样翻译：打开我东阁和西阁的门,坐在我的床上.

春天来了　　花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响,扣开心扉,发觉是青春来了.　　青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动.青春来了,我便多了几分陶

杜甫的《望岳》,被后世尊称为“诗圣”.其诗歌被称为“诗史”.《杜工部集》是杜甫的诗文集.

对偶的特征：1、字数相等2、结构形式相同3、意义对称定义：对偶就是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的一种修辞手法.对偶的主要方式有正对、反对、串对,“荡胸生层

花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节.每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩.刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩

【比喻】根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入

我家乡的竹子姑娘可爱极了大片大片的像是一群小姑娘在做游戏

素湍绿潭,回清倒影

万里赴戎机,关山度若飞.这两句是很工整的对偶句.此外,“朔气传金柝,寒光照铁衣”也是很工整的对偶句.另有“阿爷无大儿,木兰无长兄”“开我东阁门,坐我西阁床”“脱我战时袍,著我旧时裳”“当窗理云鬓,对镜

青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.其中对偶：青山横北郭,白水绕东城；浮云游子意,落日故人情.

对偶整齐醒目朗朗上口对比强调突出象征含蓄蕴藉留以想象空间铺排气势磅礴强调渲染情景交融充满诗情画意比喻生动形象白描平实简明夸张强调突出联想营造氛围

1、比喻我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.2、排比走过您的窗前,看一看那橙黄的灯光,温暖到了心底；走过您的窗前,看一看那

比喻英特尔：给电脑一颗奔腾的芯你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干中华：如蛹化蝶以革命技术呈现全新中华轿车对偶非常可乐,非常选择!（非常可乐）.拥有东芝,拥有世界.（东芝电子）美好时光,美

致富十年苦,火灾一日穷

比喻：碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.拟人：不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.夸张：白发三千丈,缘愁似个长.对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

比喻figuresofspeech对偶Antithesis暗喻(隐喻)Metaphor明喻Simile夸张Hyperbole反语Irony借代Metonymy排比Parallelism拟人Person

首先从语言上说要简洁凝练,用词易懂,最好押韵,还要朗朗上口才容易被记住和广泛流传.修辞上最好是对偶的,但也无需过分严谨,不要使用过分专业的术语.排比气势更强,但忌讳冗余.拟人比较生动,应用也较广泛.从