有600本书,六年级拿走四分之一后,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 13:16:17
有600本书,六年级拿走四分之一后,
两个书架共放书270本,从甲书架上拿走五分之四,从乙书架上拿走四分之三后,两个书架上的书本数正好相等.

设原来甲书架放了X本书,则乙书架放了(270-X)本书.(1-4/5)X=(1-3/4)×(270-X)X=150270-150=120本答:甲书架原来有225本书,乙书架原来有45本书

书屋有文艺书六百本,是科技书的五分之二,故事书的本数是科技书的四分之三,故事书有多少本?

设科技书为X本X乘上5分之2等于600得出X等于1500故事书=1500乘以4分之3=1125

学校图书馆有故事书350本,科技书的本书比故事书多七分之四,科技书比故事书多( )本,科技书有( )本.

科技书350×(1+4/7)=550(本)科技书比故事书多550-350=200(本)学校图书馆有故事书350本,科技书的本书比故事书多七分之四,科技书比故事书多(200)本,科技书有(550)本.

书架上有文艺书和科技书两种,其中文艺书的本数是科技书的八分之五,拿走12本科技书和3本文艺书后,剩下的两种书的本书相等,

拿走12本科技书和3本文艺书后,剩下的两种书相等,那么科技书比文艺书多了12-3=9(本)科技书有(12-3)÷(1-5/8)=24(本)文艺书有24×5/8=15(本)

上层书架有书40本,下层书架有书30本,从两层书架拿走同样多的书,这时下层书架占上层书架书的5分之2.每层书架各取走多少

我的思路是:设同时拿走书x本(30-x)/(40-x)=2/5但是最后结果算不出来,你看看是不是你看错题了

数学素质提升题:有两架图书,第二架书的本数是第一架的4分之3,如果从第二架上拿走21本,这时,第二架的本数是第一架本数的

设一架的书的本数为x则第二架书的本数就是(3/4)x了如果再从第二架上拿走21本第二架的本数就又变成(3/4)x-21本这时第二架的书的本数是第一架的3/5根据此列等式得(3/5)x=(3/4)x-2

有两架图书,第二架书的本数是第一架的3/4(三分之四),如果从第二架上拿走21本,这时,第二架的本数是第一架本数的2/5

这不是考研数学研究的范畴!到好象是初中的数学题但还是回答你吧设一架的书的本数为x则第二架书的本数就是(3/4)x了如果再从第二架上拿走21本第二架的本数就又变成(3/4)x-21本这时第二架的书的本数

一批书,八分之三给六年级,九分之四给五年级,这批书至少多少本

72本这批书如果能分成八分之三,说明这批书的八分之三是一个整数这批书如果能分成九分之四,说明这批书的九分之四是一个整数所以:8×9=72

两个书架共放书270本,从甲书架拿走五分之四,从乙书架拿走四分之三后,两个书架

设原来甲书架放了X本书,则乙书架放了(270-X)本书.(1-4/5)X=(1-3/4)×(270-X)X=150270-150=120本答:甲书架原来有225本书,乙书架原来有45本书再问:算术法怎

小明有几本小人书?小刚拿走了1半加1本.小丽拿走了1半加2本.小军拿走了1半加3本.小明还剩2本.小明原来有多少本?

这题可以从后向前做最后,小明剩下2天,如果小军不拿,就有(2+3)×2=10本小丽不拿,就有(10+2)×2=24本如果小刚不拿,就有(24+1)×2=50本所以,小明原来有50本书.寒樱暖暖请及时采

图书角有一批科普书,借出四分之三后还剩24本.这批书一共有多少本?求列式..

,借出四分之三后还剩24本\\那么24就是图书的1-4/4=1/424/(1/4)=96希望能够帮助你!

学校新买来一批图书把它分给六年级.六一班拿走了90本.六二班拿了余下的5分之1.现在已拿本数与剩

设学校买了x本新书1/2x=90+1/5(x-90)∴0.5x=90+0.2x-180.5x=0.2x+720.3x=72x=240答:学校买了240本新书.【很高兴为你解决以上问题,希望对你的学习有

有一堆书,小明拿走了一半,小红拿走了剩下的一半,这时还剩下5本,这本书共有多少本?我知道是20本,但我不知道该怎么给孩子

用线段图表示共有的书本小明拿走1/2,小红拿走1/2里的1/2,即1/4的线段,剩下的1/4为5本,用还原法就可以了5/0.5/0.5=20或(5+5)*2=20