春天到了,大地从沉睡中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/04 08:19:13
![春天到了,大地从沉睡中](/uploads/image/f/5186259-27-9.jpg?t=%E6%98%A5%E5%A4%A9%E5%88%B0%E4%BA%86%2C%E5%A4%A7%E5%9C%B0%E4%BB%8E%E6%B2%89%E7%9D%A1%E4%B8%AD)
这是拟人句冬天去了,大地换上新装.这句行么再问:我要的是春天不要冬天
意思:指一个接一个造句:晚上,学校里宿舍里的灯次第的亮了起来.
亲、你一读就知道、渐渐、有一个变化的过程、
春天来了,大地又焕发了“春”的活力.莺歌燕舞,桃红柳绿,繁花似锦,竞相开放.再过两个月,燕子宝宝就会出世了.
冬至之期,万物慢慢地从苏醒中沉睡过去.
没有对偶对偶又名“对仗”,通俗点来讲,就是每一小句的最后一个字押韵表达方式为描写修辞方法为拟人,生动形象的描绘出春天来临时大地的情景.
雨中闻蝉叫,预告晴天到.早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场.麻雀囤食要落雪.蚂蚁垒窝要落雨.鱼跳水,有雨来.燕子低飞要落雨.癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳.龟背潮,下雨兆.蚯蚓爬上路,雨水乱如麻.泥鳅静,天气晴.猪衔草,
时间、空间、逻辑本段是时间顺序
①从:介词;②再:介词③翩然:副词;④这:代词;⑤渐渐:副词;⑥簌簌:拟声词
作者:竺可桢《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的.竺可桢(1890-1974)浙江上虞人.气象学,地理学家.他的代表作有:《远东台风的新分
这句话运用了拟人的修辞手法,吸引读者的阅读兴趣,使向来枯燥乏味的说明文变得十分形象和生动.再问:额……还有句咧?
春天到了,大地一片生机勃勃的景象,小草冒了头,小树发了芽,田野里绿油油的庄稼~
这句话包含的科学道理是立春过后,天气就变暖和了,春天就来到了.春天到了,大地上一片生机勃勃的景象.这样写的好处是运用了拟人的修辞手法,生动而有情趣的写出了春天的美好,和作者对春天的向往、憧憬.吸引读者
运用了拟人的修辞手法
拟人生动形象的写出了春天的美丽(反正只要是修辞都要写“生动形象的写出了什么什么”,绝对八九不离十)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.主用的修辞手法是拟人.作用是把四季写活了,生动形象为我们展示了四季的不同景象.读起来舒畅,亲切,有趣.
大地渐渐的从沉睡中苏醒过来——拟人.
如果我是游人,我会吟诵诗句(乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄).如果我是画家,我会画下诗句(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天)所描绘的景象.如果我是农民,我马上会想到(一年之计在于春).如果我是(诗人),
16课,《大自然的语言》:运用了拟人化的手法生动而有情趣.吸引读者的好奇心和求知欲望再问:这两句话中包含了什么科学道理再答:体现了大自然的语言!好吧这个不大会。。。
春天到了,大地像模像样再答:���ˣ�����Ǵ��쵽�ˣ����������һ���̵�̺