春之怀古的字数

1指飞絮.因为前面说“吟出一则则飞絮”,吟一则就是一个停顿、一个分号.2指动植物在艰难时对春的盼望与守护.3用拟人的手法写出春天鸟类欢腾的景象,写出春天的生机勃勃,是文章更生动有趣.4写了春名字的由来

因为曾经的地球多么美好.而现在,只是一个又一个黑烟囱的黑色森林.作者非常怀念那个时代的春天,提倡人们环保,她极其想要地球恢复原来那个样子!作者正是深受现代环境之害、之苦,才缅怀一去不复返的古代的春天—

句子赏析1、原文：一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……赏析：用排比的手法写春天到来

春天是生机昂然的,是欢快跳跃的,是明媚动人的.在作者的笔下,可以看到了一个更古不变的美丽春天.虽然春天是活生生在人眼前的,关于春得题材也很多,但是能把春天写活的人却不多.丰富的意象是作者把春天写活的一

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥--软如一床

解题思路：书读百遍其义自见，认真阅读，正确理解文章内容，理解句意，紧扣原文回答。同学：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、进步！解题

解题思路：参考。解题过程：1、第四自然段写：春的来意。感受：作者使用了拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等写作手法，虽然这个只是作者的想象，但是作者通过定义春天的美好，照应全文的思想，为文章添加

《春之怀古》原文　　春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶

加上怀古二字是为了突出以前春天的美丽和活力.追忆过往环境的优美,控诉现今环境污染的严重,呼吁爱护地球.

阅读鉴赏每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而在作家张晓风笔下,春天被渲染得有灵性,有诗性,有个性,按照独特的存在方式,酝酿着自身的故事,规划着自身的美丽.为了铺排春

1指的是那每一丝飞絮2指的是期盼美丽的春天的到来3应该是写出了春带给人们的亲切以及春天的纯天然4写出了春天的生机,焕然一新和活力5写出了春天富有诗意及春天带给人们的无限美好遐想

1.文章最后一句话有什么深刻含义?2.那句话直接点名了主题?3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?4.读完文章后,有什么启示?每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而

春之怀谷张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶

赏析：春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手

赏析：春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手

现代环境正在被工业产生的废气、废水所污染,古代那种诗情画意的春天已经不复存在；暗示了作者对诗情画意的控诉及对古代春天的向往.

春天发对古代的幽思.

春之怀古原文　　春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的

题目：1.文章最后一句话有什么深刻含义?2.那句话直接点名了主题?3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?4.读完文章后,有什么启示?阅读鉴赏每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个

解题思路：因为你未提出具体问题，老师把收集的相关题目给你。解题过程：如有未涉及的题目，欢迎继续添加讨论。1.读第二段想一想“将冷面笑成花面”是什么意思？将冷面笑成画面--指的是