春 闭了眼.......梨儿 有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 13:08:18
春 闭了眼.......梨儿 有什么作用
朱自清的春阅读答案盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来

1.运用比喻的修辞手法,生动形象写出了春天的颜色,使形象更加具体!2.写出了小草破土而出时的动态,也显示出不经意间,小草悄然而生的情景和作者的惊喜.3.从上倒下,色彩绚丽,香气浓郁.4.用拟人的修辞手

朱自清的《春》赏析这是原文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了

赏析1当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象.《春》所描绘的景物充盈着跃动的

春夜喜雨这首诗表达了作者了什么?

从首联就知道作者对这个雨的评价是“好”,说明这是一首赞美的诗.而颔联说“润物细无声”,也可以说是作者对那一类默默贡献的人的肯定与赞美.二颈联和尾联一个描写的是春夜之景一个描写的是第二天放晴时的景致,具

朱自清 春课文解析1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.2.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,

第三自然段:春草图:拟人、比喻、排比.(体现小草破土而出的生命力)第六自然段:春雨图:排比、比喻、拟人.(烘托出安静而和平的夜)第七自然段:迎春图:排比(振奋精神)

热了眼和岔了气的意思是什么

热了眼:十分眼红,非常羡慕.岔了气:呼吸肌紧张.

解题思路:本题考查的内容是基因的自由组合和分离定律的应用解题过程:最终答案:(1)基因的自由组合控制鹦鹉羽毛颜色的两对基因间发生了基因重组(2)1/4绿色:蓝色:黄色:白色=64:8:8:1(3)l/

春,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红

“偷偷地”“钻”把小草拟人化了,好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前,而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力.

在括号里填动词()了一顿,()了一次,()了一趟,()了一 眼,()了一脚,()了一拳,()了一掌,()了一口,()了一

(打)了一顿,(开)了一次,(跑)了一趟,(看)了一眼,(踢)了一脚,(擂)了一拳,(击)了一掌,(咬)了一口,(拍)了一下,大()一场,猛(咬)一口,大(吼)一声,偷(瞄)一眼,饱(餐)一顿,小(眯

春来了,春来了,冰雪消融了,大地苏醒了.是什么歌的歌词?

海外赤子》插曲《春来了》春来了-电影《海外赤子》插曲瞿琮词;郑秋风曲春来了,春来了,冰雪消融了,大地苏醒了.桃花儿吐蕊了,小燕子回来了,叮咚,叮咚,叮咚,山泉在唱;布谷,布谷,布谷,布谷在叫.啊,春来

朱自清的 《春》 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.

春草有哪些特征春花有什么特点作者从哪些感觉的角度写出了春风的特点作者运用什么修辞方法写出春雨的特点此处写人与写春有什么必然的联系(倒数第四自然段)本文可分为盼春绘春赞春三个部分根据这个结构说明作者写这

朱自清《春》 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,

盼春(1段)绘春(2-7段)春草图(3段)春花图(4段)春风图(5段)春雨图(6段)迎春图(7段)赞春(8-10段)

《春》阅读题盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太

嗅觉:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿触觉:吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.视觉:鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清

春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太

1.文章从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面描绘了春天的景象.2.这个句子属于定语后置.这样就突出了小草“嫩嫩的,绿绿的”这种特点,起到了强调的作用,同时,也表达了作者对春草的喜爱之情.3.(1)“

《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太

1:主要由四个方面写春的:春草,花木,春风,细雨.2:文章从描写草的柔软,花木争荣,鸟儿鸣唱,鱼的细柔,精神抖擞的人们,由这几个方面描绘了春天的勃勃生机.3:嫩草苏醒花木争荣春风拂面细雨缠绵感悟:文章

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第一题,万物.都在盼望着.第二题,卖弄,用拟人的手法表达出鸟儿对于春天来了的欢心,喜悦,有情不自禁的,大自然的孩子在撒娇的感觉.整个雨中图画的描写,因为有了不同形态的人,给人静中有动的感觉.对春天的喜

《春》阅读理解盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗

红的像火,粉的像霞,白的像雪野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.用了什么角度和作用?

呵呵,首先是花香的扩散作用,让你闻到了甜味,由此你想到了果实,是联想和心理作用吧

闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.

C这段话是虚写,是“我”的联想.所以A、D不选.这里描写的繁华春景,令人心驰神往.选项C符合、