char a[80]=AB,b[80]=LMNP-搜答案-搜搜做题作业网

再答：不懂欢迎追问再答：满意麻烦采纳一下谢谢

a^2-3ab+b^2/ab=( )/ab-3

a^2-3ab+b^2/ab=(a^2+b^2)/ab-3

ab(a^2b^5-ab^3-b)=a^3b^6-a^2b^4-ab^2=(ab^2)^3-(ab^2)^2-ab^2=6³-6²-6=216-36-6=174

ab^2=-2-ab(a^2b^5-ab^3-b)＝-a^3b^6+a^2b^4+ab^2＝-（ab^2)^3+(ab^2)^2+ab^2＝-（-2）^3+（-2）^2+（-2）＝8+4-2＝10

a^2-3ab+b^2/ab=(a^2+b^2)/ab-3

isthemedwith是一个词组,意为“以…为主题”.参考：http://dict.youdao.com/search?q=is+themed+with+&ue=utf8&keyfrom=dict.

ab^2=-6所以-ab(a^2*b^5-ab^3-b)=-a^3b^6+a^2b^4+ab^2=-(ab^2)^3+(ab^2)^2+(ab^2)=-(-6)^3+(-6)^2+(-6)=216+3

再问：不对是错的是-3再答：哪的题再问：暑假作业上的题再答：再答：答案错了用二项式定理你看一眼我写的

你是不是想说AB+AB'+A'B=A+B?其中A'和B'分别表示A和B的非.如果是这样的话：方法一：AB+AB'+A'B=AB+AB'+AB+A'B=A(B+B')+(A+A')B=A+B方法二：利用

实习员工特性有迹象表明,有几种个人特性影响培训过程的转化效果.其中的一些特征包括学习动机和转化,个性因素和能力因素.学习动机是培训的四个特征之一.培训效果的一个关键决定因素是培训激励学员的水准.学习动

左=AB+A非B+AB非=AB+AB+A非B+AB非=（AB+A非B）+（AB+AB非）=（A+A非）B+（B+B非）A=B+A=右证毕

他们的社会角色硬地被决定玩具的基本特性是相同的世界结束玩具整个世纪已经基本上保持一样的不是被科技进步表示甚至简单的玩具能反映时间的艺术味道

Shedon'tcareTalkingwhatyougiveherShedon'tcareAboutthewayyoudressShedon'tcareTalktoyou'boutnothingShe

-ab(a^2b^5-ab^3-b)=-a^3b^6+a^2b^4+ab^2=-(ab^2)^3+(ab^2)^2+ab^2=-(-3)^3+(-3)^2+(-3)=27+9-3=33

1+a+ab+b=?

1+a+ab+b=1+a+b(a+1)=(1+a)(1+b)

P(AB+AB+AB)=P(ABUABUAB)=P(AB)P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB)所以,证明成立

-ab(a^2b^5-ab^3-b)=-ab(a^2b^5-ab^3-b)=-a^3b^6+a^2b^4+ab^2=-(ab^2)^3+(ab^2)^2+(ab^2)=-(-6)^3+(-6)^2(-

把缓冲区内小写符号转变为大写.

提取个b你就明白了,

AB+AB+AB=A(B+B+B)=AB(根据定律A+A=A得）所以你的命题不成立