文末为什么将前文"菊牡丹"-搜答案-搜搜做题作业网

答：这是对比写法.文中写了菊花、牡丹的特性,然后对比出莲花的“出淤泥而不染”.文中写菊花、牡丹都是褒义的,写它们能够衬托出莲花的特性.

与莲花形成鲜明对比,从而突出莲花高洁质朴的美好品质,表达作者不慕名利洁身自好的生活态度.

开始是为与其他事物作对比,突出对莲的喜爱,后来是为了与其他植物作比较,突出莲的独到之处!

用菊和牡丹衬托莲的高洁.菊是正衬,牡丹则是反衬.菊之爱,暗含隐士之风,略有些清寡；而牡丹之爱,则是追名逐利的表现.相比之下,突出莲的高洁.含蓄而深刻的表达了文章的主旨及作者的思想感情.再问：谢谢啦

隋末有名将吗?

有啊,来护儿,百科里有的,很猛

菊和牡丹起反衬作用

晋国国君爵位为“侯”,“公”是死后追赠的.在周代一般有爵位的死后,谥号都会往前升一级.

不矛盾.我鞭打蛤蟆的原因是因为出于对“二虫”的喜爱.体现出我的喜爱小动物.

这是因为,前面几件事是作者为文章开篇设的波折,增加读者的兴趣,更为后文因没船而不能去,做了巧妙的铺垫.

为了衬托莲的品质!出淤泥而不染!

牡丹,花之富贵者也.牡丹花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,素有"国色天香"、"花中之王"的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征.周敦颐在文章中借牡丹来暗讽世人随波逐流,

开红花,接穗遗传了母本的特性.再问：什么是母本阿?再答：对于这个嫁接组合来说，红花牡丹就是母本。

菊.牡丹.莲的顺序,1,提出"水陆草木之花,可爱者甚蕃","蕃"照应"独",所以先"菊",然后照应"蕃",写"牡丹",最后写自己跟别人不同,写"莲",统一与前两者比较."莲必须放在后面,因为要总领的.

可能还没有下完蛋或者是蛋沾染了人的气味弃窝了.再问：怎样才是沾满人的气味再答：就是你拿了蛋，碰了蛋。再问：怎么办再答：母性特别好的母鸟会不在意气味，但是不亲人母性不好的就会弃窝再答：手养或是找保姆鸟孵

菊、牡丹、莲的顺序：开篇提出“水陆草木之花,可爱者甚蕃”,“蕃”照应“独”,所以先“菊”,然后照应“蕃”,写“牡丹”,最后写自己跟别人不同,写“莲”,统一与前两者比较.“莲”必须放在后面,因为要总领的

第一段就像作文的开头,先写其他的最后写自己想说的；最后先写菊与莲是因为它们的特点曲高和寡喜爱的人少,“宜乎众人矣”不仅是一句感叹,也是与前文“同予者何人”的对比菊.牡丹.莲的顺序,1,提出"水陆草木之

呃,你初二的啊,跟咱一样.我认为,是因为做铺垫,来引出作者主要要表达的莲,还有,这篇是借物喻人的,所以作者应该是想,以别人的喜好来引出自己所要表达的东西.如果觉得回答不准确的话,可以去看看教材,哪里都

以菊花和牡丹衬托,表明自己独爱莲花,并描绘莲花的形象,赞美莲花的品格.与菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”相比较,点明莲花“君子”的比喻意义,表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度.

用菊和牡丹衬托莲的高洁.菊是正衬,牡丹则是反衬.菊之爱,暗含隐士之风,略有些清寡；而牡丹之爱,则是追名逐利的表现.相比之下,作者就把莲花之于两者的优点给带出来了.

作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨.用衬托的写法突出主题.全文三次用菊花、牡丹衬托莲花.第一次衬托表明自己的喜爱与众不同；第二次衬