文中详写了苏七块哪几件事?先照样子用四个词语填空,再简要概括.事情是这样发展

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 13:11:09
文中详写了苏七块哪几件事?先照样子用四个词语填空,再简要概括.事情是这样发展
陋室铭 文中先写了可以调素琴,又后写无丝竹之乱耳,前后是否矛盾

当然不矛盾.“可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.”完全是作者对于道德品质高尚之士的生活总结.在前面几句的生花妙笔明了作者的志趣后,读者的思绪也进入了佳境,此时明理,读者更易接受作者的思想

沙漠落日先写了甚么后写了甚么

先写了沙漠后写了落日查看原帖

九龙壁,文中先写九龙壁的 ,在写 ,最后写 .

写正面,侧面,背面短文先写九龙壁的(大小),再写(姿态),最后写(联想)看是哪个喽

童趣文中写了哪几件童年趣事?

1.观蚊成鹤2.神游山林3.虾蟆吞虫1.怡然称快2.怡然自得3.兴浓惊讶..

特别的指挥家 1.从文中找出下列短语的近义词 照顾—— 隐藏—— 疯狂—— 2.这篇文章作者先写了( ),接着写了( )

每次演出他都带着自己特有的痴痴的笑走上指挥台.他走不成直线,需要主持人周周不幸的是他是个弱智儿童,幸运的是观众给了他一种叫鼓励的东西使他再问:谢谢,你能把其他问题都帮助我回答一下吗

作者在蝉一文中先写了什么后文却写出了对什么这种什么的写法让读者很容易体会出作者的思想感情

先抑后扬的写法先写了对蝉的厌烦、后文却写了对蝉的敬意、赞美先写了对蝉的厌烦、后文却写了对蝉的敬意、赞美

羚羊木雕文中写了几个人物

5个,爸爸:婉转,稳重.妈妈:生硬,固执.奶奶;明白事理,同情理解却无能为力.我;重情,软弱.万芳;仗义,明理.望采纳.

选段在写太守与众宾客的游乐之前,先写了滁人的游乐.这样写有什么好处?文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎样的思想感情

先写游人之乐,滁人欢乐的情形全是自太守眼中出的,这幅生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象,这是与太守的励精图治有直接的关系,能与民同乐,也是他的政治理想,同时由表及里,深入描写太守之乐,符合读者

照标点写句子公园里的荷花开了,

树上的小鸟唧唧喳喳的叫着,真活泼啊!

你们做阅读的时候是先把题目看了,然后构思答案,在照思路写上去,还是看完题后立马动笔,想到一点,写一点?

我不知道122算不算高手.不过我高三最后5次模拟考试中平均分都是120..而且也有技巧和你分享分享.做阅读时候因为有时间限制,所以先看题目,然后脑子里大概有个印象,然后就可以阅读全文.记住一句话:答案

文中为什么在描写三峡水势之前 先写山势《三峡》

三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素

文中先写九龙壁的_____________,再写_____________,最后写_____________.

内部情况,称赞再答:同学,给个满意的评价,谢谢

开国大典先写了什么又写了什么

开国大典先写奏国歌,毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立,然后写升国旗,接着写毛主席宣读公告,最后详细写了阅兵式的盛况.

我的舞台文中写了哪五件事?

您好!1.我还没有出生时在母亲肚里“唱戏”2.刚会走路时在家人和小花猫面前模仿母亲乱唱3.跟随母亲演出学习唱戏4.我忍受痛苦跟随师傅刻苦练功,获得巨大进步5.表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平看我的表演,

135米的一捆塑料绳,先剪下27米做了15根跳绳.照这样计算,剩下的绳子可以做几根跳绳?(写关系式)

27÷15=1.8135-27=108108÷1.8=60根再问:关系式呢?再答:剪下的长度÷做好的根数=每根长度27÷15=1.8总长—用去的长度=剩余的长度135-27=108剩余的长度÷每根长度

写了照下来或者直接发文字答案都行.

再问:还有下面的那道题再答:再答:快采纳再答:刚才有事去了再问:谢了

《九龙壁》文中先写九龙壁的-------------,再写----------------,最后写-----------

先写黄龙、紫龙,再写蓝龙、白龙,最后写其他几条龙.