文中是表现荷叶的,而2,3段却是集中笔墨写荷花-搜答案-搜搜做题作业网

没人回答么有些烦闷→不适意→不宁的心绪散尽了→受了感动再问：草，早就收了

1,段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩嘉惠面孔的句子是__寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.2,段中表现秦王骄横无理,盛气凌

1.市长的女儿为什么不直接向市长说出自己的打算?想想这样的好处?答案：如果直接说出自己的打算,一定会招致爸爸的反对.所以她采取了旁敲侧击、请君入瓮的办法.这样安排材料使行文富于变化,可以产生戏剧性的效

用比拟、象征的手法写荷叶与荷花,为写母亲和我做铺垫.

感觉这篇文章的语言很美,作者的联想丰富,描写中充满了对生活的,对大自然的痴爱.那些各种各样的花草树木,都令作者神往,都那么富有感情.对于您的问题,说不好,只能谈一下自己的认识.1.结合语境,体会“芭蕉

第一段中化用了一个成语“飞蛾扑火”,“飞蛾扑火”一般比喻（自取灭亡）.而在文中,巴金却赋予了其新的含义,象征（为了实现自己的理想不怕牺牲的大无畏精神）,以此赞美飞蛾为追求光和热而死.

因为它高尚,从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位.它总是默默地工作,默默地奉献.

文中在哪?

它们给这闪光世界划上一道道条纹.烘托出眼花缭乱的景象真是迷人奇观!

文章通过对雨中大荷叶倾侧下来覆盖在红莲上面的描写表现了母亲对孩子的爱为什么说荷叶是勇敢慈怜的：因为它给红莲遮蔽了雨点,就像一个母亲一样,勇敢而慈怜与宗璞的《紫藤萝瀑布》比较,在语言方面,哪一篇更含蓄一

以白莲烘托出红莲在荷叶下的幸福；预示着三姊妹出生的吉祥征兆.把花和人紧密联系起来,为后文的以花喻人埋下伏笔；因为荷叶替红莲挡住了大雨；红莲是我,荷叶是母亲,心中的雨点指人生路上的坎坷磨难.整句意思是母

我抄了百科的一段话给你：洛伦兹力不做功是因为力的方向与粒子的运动方向垂直,根据功的公式W=FScosα,α=90度时W=0.而安培力是与导线中的电流方向垂直,与导线的运动方向并不一定垂直,一般遇到的情

为写大雨埋下伏笔,烘托心情,渲染气氛.希望采纳

课外阅读,留在心底的相片》1.那是一张永远无法定格在胶卷上的脸,那是裱在摄影家心底的一张照片,那是一群贫苦交加的人们对美好生活的巴望.2用相机记录下难民们一个个水深火热的日子,唤醒全世界的善良来拯救这

为写大雨埋下伏笔,烘托心情,渲染气氛.为写大雨埋下伏笔,烘托心情,渲染气氛.

起铺垫下文的作用望采纳

案学业要精进在于勤奋,如果老玩耍就荒废了；人的行为举动在于思考之后在做出,如果随便想到什么做什么就毁了.出自韩愈的《劝学解》.意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,

1.雨打红莲,荷叶护莲2.漠不关心-担心-感动3.强调只有母亲是帮我们度过生活中的磨难,坎坷的人,为我们遮挡风雨的人.

1,莲,2荷叶的寸托才显得荷花的娇美,表现其,贡献,愿做陪衬不当主角.3,因莲多是文人雅士圣者所赞赏的所以觉得其气质不凡,4外在美清新不俗,有朝气,精神美叶宽暗示其心胸宽,圣洁.抱歉,只能帮你这么多了

1回忆了9年前我和祖父一起赏莲,讨论关于莲花的事,引起下文作者的感慨.2体现出母爱的伟大,抒发了对母爱的赞美.3指人生道路上的挫折.