文中划线的句子,对文学的功能作了较抽象的概括,请举一实例加以具体说明-搜答案-搜搜做题作业网

哪篇文章……再问：请把我埋得浅一点

你问的问题应该是一篇阅读理解,这东西应该靠自己理解,别人说的再好也不是自己的.因为没看到那篇文章,有可能理解不全,以下供参考,自己再体会：13.说的是如果文学作品描写的是真实人生,那么人们读后就会为文

l老师的良苦用心!

动作描写欣喜总起

每个人都会经历磨难和诱惑,人的思想是把握人生的关键也是对自己的掌控.责任让我们奋斗,让我们承受住了诱惑,这便是我们思想的体现.

外貌描写（神态描写或细节描写）作用：巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情,使人物形象更鲜明、更丰满.

首先什么是文学：文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活.词语释义

有一件东西,它能给予孩子永久的慰藉,给予人纯净的心态,对人和自然的信心,对生活的达观态度,那宝贝,就叫文学.可能是这个,不清楚啊!我也在做!

解题思路：希望老师的回答令你满意，如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解。谢谢！祝你快乐！解题过程：读出了那只鹅的神气活现、胆大妄为、气焰嚣张、不可一世耀武扬威、趾高气扬最终答案：略

再答：谢了

文中划线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的.”一句中的“这一事业”指的是什么?(3分)　　答案：第一个发现南极点.

哪儿有划线?

说说自己对欣赏的理解,欣赏有什么好处,应该死语文题吧,

1.虽人有百…名其一处.2.凡所应有,无所不有

鲸呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,像花园里的喷泉一样.

一个引字,写出了友人无论情况如何,无论对象是谁,都能坦诚地向别人承认错误,可见其能知错就改.

表达了海鸥留恋、不忍、感激的情感留恋老人的生前不忍老人的离去感激老人长久以来对它们爱护、守候

表现了作者对老王的留念和愧疚之情

古往今来,但凡有成就的人,都是凭着长期的坚持、刻苦、锲而不舍和终不稍怠,才打破常规,取得惊人的成绩.

忽一人大呼：“火起!”夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作；又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.PS：去年学的,不确