数学课上王老师提出一个问题,绝对值-搜答案-搜搜做题作业网

此三角形是直接三角形,因为5*5+12*12=13*13符合勾股定理

①③④为题设,②为结论.证明：∵AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2∴△ABC≌△DEF(AAS)∴BC=EF∴BC－CF=EF－CF∴BF=CE

由于列车行进时会和铁轨摩擦而响起有规律的声音.所以可以用手表测出相邻两次声音的间隔时间.然后求解一节铁轨的长度（这个可以问列车员）.然后就是……你肯定会算了……

无意义,即分母为0所以a²-2a=0a=0或2

这个奇数是2n＋1,则：(2n＋1)²－1=4n²＋4n＋1－1=4n²＋4n=4n(n＋1)因为n和n＋1之中,必定有一个偶数,则：4n(n＋1)一定可以被8整除.这结

1是因为学生缺乏自制性.2是老师没有树立威严.解决办法就针对上面两个解决吧!

害怕老师点到自己,而自己又不会.是因为你太注意老师点你的名字,而没有注意他讲的那道题了,所以题,自然不会.当然,也有可能,你本来就不会的情况.上学的时候确实很害怕,现在想起来,我都头疼,反正我是绝对不

争先恐后

【方法一】：当奇数为1、3、5、时，这个数为0、8、24、，（2分）所以这个数应是8的倍数．（4分）然后转入代数化，参照方法二给分．（注：用-至两个数验算，未回答不给分，回答是整数、偶数给1分，回答是

对的一个奇数的平方减是奇数,一个奇数的平方减1是偶数.设n是奇数,则n²-1=(n+1)(n-1)n+1和n-1是两个连续的偶数,它们一定是2的倍数,同时若其中一个被4除余2,另一个就能被4

1,xx+3(x+3)²=x²+6x+9x²+6x+9-9=x²+6x(x²+6x)/x=x+6所得的商x+6,开始所想的那个数=所得的商-6;2长方

计算[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3]÷[2(a＋b)^3]．爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程．\x0d　　[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3

补一个图上来吧...不然做不了的再问：急急急再答：选①和③AB=DC∠B=∠C∠BEA=∠CED所以△BEA≌△CED所以EA=ED所以△AED是等腰三角形再问：详细一点根据sassss……再答：角角

1、取六个三三分组称,若平衡,则假币在剩下的五个中,去第2步；不平衡的话,记下轻的为a组重的为b组,去第3步.2、已称过的六个均为真币,从中任取三个为一组,剩下的五个中再取三个为第二组再称第二次,平衡

（1）设这个数为X分别经过三个步骤：一、（X+3）²=X²+6X+9二、减去9,为X²+6X三、除以这个数：（X²+6X）/X=X+6此时所得结果比这个数大6因

（1）影响电流的因素有电压与电阻，可以提出的问题是：同一段电路中电流的大小跟它们两端的电压有什么关系？（2）把电阻与电流表串联接入电路，电压表并联在电阻两端，电路图如图所示．（3）由表中实验数据可知，

1.Sorry,Idon'tknow.2.Excuseme,mayIborrowyourearser?3.Excuseme,howtospeakitinEnglish?4.Excuseme,canyo

穿过导体环的向下磁通量增大,从上向下看,导体环中会产生逆时针电流再问：怎么可能增大，导体环会离磁铁越来越远，到无限远处磁通量都接近0了再答：开始时增大

选择（C）非得多打几个字

记录闪电后到听到雷声的时间,距离为：s＝v声t＝340t不明追问.