数学试卷分析怎么做-搜答案-搜搜做题作业网

这次几次考试考得不太理想,主要是由于粗心的结果,很基础的题都算错,题目要求的看错,其次是速度比较慢,没有做完,主要是由于平时的练习过少,不够熟练...然后,扯两道题错误的原因就行了,这个不是很简单的麽

太小了哦再问：我已经写完了

应该有针对性的分析题目出错在哪里,判断学生还需要进行哪些补充的学习理解和训练

从错题开始分析：先分析知识点,再深层分析,找出知识断层,如果是粗心等主观原因,就培养自己的能力.出的错误,出错的原因,怎样解决错误.短期,长期的都要涉及到啊!最好全面一些.说的不清楚见谅.

针对自己哪内错的多,写下次要审题,总结改进方法

一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测.第二类是综合应用,主要是考应用实践题.无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出

（1）∵一次函数y1=k1x+2与反比例函数的图象交于点A（4,m）和B（-8,-2）,∴K2=（-8）×（-2）=16,-2=-8k1+2∴k1= （2

首先查看自己写的答案,看这道题是从哪一步做错的,然后分析是因为什么原因导致后面做错,正确的思路又是什么,从哪方面入手,最后把真缺德步骤再写上

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

小学数学试卷分析这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况.也应证了平常我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还

n×(-1)^n再答：第一问-n×(-1)^n，第二问-100，第三问不是

1、方程一、选择题（每小题3分,共30分）：的解是（）A、B、C、D、2、一件工作,甲独做需要5天完成,乙独做需要3天完成,两人合做一天

9比1再问：过程呢再答：我写的太乱了再问：没事发来看看再答：算了吧再答：算边长之比

1.易、中、难三种题在试卷中所占的百分比,及其对应的分值；2.各部分知识在试卷中所占的大概比例,及对应分值；3.各种常用的数学思想和方法在试卷中的考查方式,以及所对应的大概分值；4.考试要求或考试说明

晕,2000-3000字不可能,看错了吧你,200-300吧.先写一下分数,在写做掉的题目,在写做错题的原因.

把你做错的题目总结一下,然后分析你做错的原因.从中发现你是不足,并制定一个学习计划,把你没学好的地方补上来.范文不好写,我们又还没考试.

1.易、中、难三种题在试卷中所占的百分比,及其对应的分值；2.各部分知识在试卷中所占的大概比例,及对应分值；3.各种常用的数学思想和方法在试卷中的考查方式,以及所对应的大概分值；4.考试要求或考试说明

抓住课堂很关键,练习做不做都可以.我数学一直很好······嘻嘻

时间渐渐从我们身边溜走,引得我们向前不断追赶着它,很快,它又把我引到了发布期中考试分数的时候.终于要公布考试成绩了!我的心中仿佛落下一块大石头,可当我看到答题卡右上方那鲜红的字迹时,我的心又好像被堵上

1.校长和英语老师一起去法国某中学访问,校长在礼堂讲话,英语老师做翻译.校长：“各位老师们,同学们!”英语老师：“ladiesandgentlemen!”校长：“各位女士们,先生们!”英语老师-_-!