改y为i加ed-搜答案-搜搜做题作业网

是的哈,一般就是照楼主你上面说的,结尾直接加ed,d,或是去y改i加ed的,就是规则变化的动词；其他就都是不规则动词~PS：还有一个词,2种变法的,规则、不规则都有,而且可以通用；具体建议你直接翻阅字

以辅音字母加y结尾的动词要变y为i再加-ed.study-studiedcry-criedcarry-carriedworry-worriedcopy-copiedembody-embodied包含j

carry,fry,dry,spy,study,cry,deny,.

study-studiedcry-criedcarry-carriedworry-worriedcopy-copiedembody-embodied包含justify-justified证明...是正

单辅音且重读的单词在变成1,可数名词复数形式；2主语为第三人称单数形式时其后面的动词以y结尾

辅音字母+y构成的要变y为i加es加ed重读闭音节结尾的要双写最后一个字母加eding不过有个别动词是例外

1．规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加ed.work—worked,rain—rained,watch—watched2）如果动词以字母e结尾,变过去式时直接在词尾加d.love—loved

以辅音字母加y结尾的,变y为i加es这个名词是变复数,加ed是动词变成过去式.不管是不是y结尾,动词进行时态都加ing以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的,应双写这一辅音字母,再加ing什么的.闭

你自己反过来改改看；如果是原音字母+y再改i+ed的话,三个元音组合,太别扭,没这个用法；如果辅音字母+y不改的话双辅音再加个元音,字母Y你怎么发音,你是发前边辅音的音呢还是发Y的音；任何规则都是由原

ied记得采纳啊

要看情况,如play,前面是元音（ayiov)直接加ed,played.有些不规则,要记,如are,过去式：were,sit,过去式：sat.其他的结尾是y,就去y变i加ed.如study,过去式：s

这个跟清辅音浊辅音还有开闭音节有关,举例equip~equipped发t音；specify~specified;control—controling/controlling都可以.见多了记住就是了,规

解题思路：如下解题过程：记住规律就可以了：一般现在时主语单三人称时的动词变化①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用“s”型（即第三人称单数形式）。②所谓动词&ldq

除了元音字母,长元音,双元音,其他都是辅音,y是半元音半辅音

try—>triescarry—>carriesfly—>fliesstudy—>studiescopy—>copiesjustify—>justifiescry—>criesmarry—>jmarr

直接加ed,y不发音时才改为i

什么时候变y为i加es\ed,结尾是y的动词,三单去y+ies,过去式/过去分词去y+ied例如：study（学习）=>studies/studied什么时候rain,snow变rainy,snowy

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要看y前面一个音是元音还是辅音如是辅音,就去y加ies如是元音,就不用去y,直接加smonday,tuesday,诸如此类,y前面的都是元音ei,(a),所以不用去ystudy,y前面是字母d,发的音

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