描写辩论赛辩手与观众现场氛围-搜答案-搜搜做题作业网

小甜甜同学你好.客观的说,这个辩题出的有点问题,因为尊敬和公平更多显示的是共性而不是矛盾,但既然辩题已出,就只好客观的来研究一下.1.首先,你是一辩,而一辩最重要的目的就是“立论”和“阐述”.在这一点

各位辩手?这范围有点大把我只能大概点一下首先声音一定要大要有气魄介绍的时候把自己的特点说出来可以引用一些证据要有自己的特点让大家记住你

如果你是组织者：1、确定辩题（认证分析要有可辩性题目严谨正反方题目必须明确）2、根据学生文化、思维水平确定评分标准邀请评委明确评分标准（如果是学生还需培训）同时选拔活动主持人3、明确辩论环节：一辩二辩

不知道你是什么赛制的,有四人分别陈词的,有攻辩的,有质询的,各种情况各有不同.一般来讲,一辩负责陈述己方观点是公认的.排除个人风格的因素,一辩的基本职责就是把对双方辩题的理解、己方观点的前提、标准和理

（1）唇枪舌剑舌战群如言辞流利舌灿莲花滔滔不绝出口成章口若悬河妙语连珠能说会道语惊四座才辩无双娓娓而谈谈笑风生能言善道口齿伶俐能言善辩（2）聚精会神全神贯注（3）慷慨激昂妙语连珠

其实没个辩手都很重要的啦~分不出什么哪个最重要最重要的辩手就是承担起整场辩论赛的主要发言啊~

有四辨.一辩先挑明观点起头演讲,中间可以自由辩论.二辩三辩我个人觉得比较难呢,单辩,自由辩都气很重要的角色.四辩在中国可以自由辩,最后左总结.四个角色都很重要,.再问：求一份成功靠机遇的分论点再答：没

郭敦顒回答：双方辩手的神态略略大方,充满着自信,大有置对手于“死地”而后快的霸气!他们不失沉稳,或凝思,或端详死盯对方,争论得面红耳赤,但他们也不时出现手足无措一筹莫展内心焦躁的神态.双方辩手的发言如

什么是辩手牌.不就是用个纸印上个一辩二辩之类的吗.嘻嘻.不太清楚你的问题.

主席好,各位对方的辩友大家好,今天我们要讨论的话题是什么什么,我方认为什么什么,我记得我们那个时候就是这样子的,你也可以问问上一届的学长学姐他们是怎么说的,

1、举止得当,无论是言语还是举止要做到文明礼貌.2、在辩论时声音要洪亮,吐字清晰.语速不能太快.辩论时对大家都承认的既定事实要承认3、辩论赛中一定要注重团队协作,要给每个人说话的机会及时的不救辩友错误

轻小说《第一辩手》很好的--辩论内容很棒

回答评委的提问,总结整场辩论赛中对方的漏洞,并一一给予反击,从而巩固本方观点,四边是收尾,很重要!

有四个辩手分别是：一辩、二辩、三辩、四辩.各个辩手的作用：先由正方一辩陈词,接着反方一辩陈词,然后分别是正反方二三辩分别陈词,时间各三分钟;主席对互辩作简短总结,然后宣读自由论辩规则,自由论辩开始,每

辩论赛辩手有一辩,二辩,三辩,四辩.一辩主要是开篇陈词,即最开始阐述己方的观点.二辩和三辩主要是在攻辩和自由辩论.这时候就要看辩手的反应快慢了.四辩主要是总结陈词,这很重要,起到力挽狂澜的作用.其实辩

双方：滔滔不绝、口如（若）悬河、侃侃而谈、高谈阔论、慷慨陈辞、娓娓而谈观众：聚精会神、全神贯注、专心致志、

立论一辩,列出方观点,要条理清晰二辩,针对对方一辩指出错误,再次突出己方主要论据三辩,就对方二辩指出错误,引出己方观点自由辩论二辩三辩为主攻,需反应快,对己方观点认识明确一辩四辩辅助,总结立论四辩个人

气定神闲妙语连珠目不转睛聚精会神

正方affirmative反方negative辩题topic/issue校园辩论赛academicdebate辩手/辩护advocate歧义ambiguity主事者agentofchange(负责采取

1神采奕奕剑拔弩张2妙语连珠针锋相对3聚精会神屏气敛息