描写景作文300字

真武阁是一座布局精巧,技术高超,风格独特的木构建筑物,显现出中华古时代文明,今天,我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧!真武阁曾有一个传说．．．．．．古时候,人们还处于迷信当中,他们住的地方也非常的干

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼

我家的月季花\x04\x03\x04\x03我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥.我很爱她,经常看着她出神.她的茎是墨绿色的,又细又直.好像是花中的司令在显示自己的威武.她的叶子是

故都的秋天秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味.

友谊是一个多么美好的字眼!而能够建立友谊是很不容易的.当你感到孤单时,你是否想交一个朋友?在你伤心的时候,你是否需要朋友的安慰?什么是真正的友谊?让我深思,让我迷惑.每个人的一生中都有朋友,当然朋友的

下面是个大概了,你再稍微加点内容就差不多了.我家就在美丽的嵊州,这里的小吃特别的有名.许多游人经常慕名而来,除了欣赏这里特有的美景,还有就是品尝这里的美食了.这里有特色饮食有石板鲈鱼、墩鸭、卤肉、茶菇

在我心灵深处,有一个可爱的小女孩,她的影子被我锁进“记忆”的箱子里,钥匙只有一把,那就是鸡汤.小时候,我和她住在同一条胡同里,两家挨得很近,我们是好朋友.我们全家都爱喝鸡汤,那鸡汤的味道美极了.家里每

校园秋景深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起

建议这样写如下方面：1,写自己的外貌特点,如身高,肥瘦,健康等内容.2,写自己的性格,爱好,学习情况.3,写自己的家庭情况,以及自己怎样对待长辈的认识.4,写自己成长过程中经历过的,给你留下印象最深的

最佳答案我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有

今天早晨,太阳不知道是不是感觉有点冷了,扯下一段雪白的纱巾绕在身上,可是,那薄纱太长太长,把大地遮住了.啊,好白的纱巾呀,看不见太阳那圆圆的、红红的脸蛋儿,远处的房子呀,树呀都统统不见了,只能看见近处

大自然的美大自然是美丽的,世界是美好的.也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气.可是你用心去看它们就不一样了.当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静.这时,你只需要静下心来.坐在藤椅上,腿上放着一本精神食

顽皮的堂弟我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高.这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去一到楼下,他一见2、5米高的单

课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫

夏景早上的太阳从东方冉冉地升了起来.知了在树上“知了知了”地叫,好像在说：“热死我了!热死我了!”河里的水早上还是冰凉的,可是一到了中午,河水就开始冒热气了.小男孩热得受不了了,吵着闹着要剪头发.他剪

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品.这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的.它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄.唐老鸭歪着头,二手叉腰,张着八字腿站立着.它的整个

秋天到了!满山遍野都是金黄色的落叶好像给大地铺上了一层地毯天空中大雁排成人字飞像南方.秋天果园里柿子树的千枝万杈都挑起了一盏盏红灯笼美丽极了!花园里有的菊花全开了露出鹅黄的花蕾;有的菊花半开着像位害羞

京京虽然人很小,可很讨人喜爱.胖墩墩的小身材,走起路来一摇一摆的,活像一只笨重的小企鹅.红扑扑的小脸蛋上,有一双弯月眉,活脱脱的美人坯子.两只藏在长睫毛下面的水灵灵的大眼睛,经常眨吧眨吧的,闪射着一股

少年鲁迅：光溜溜滑滑的皮肤,大大俏皮的眼睛,白白的脸颊,乌黑的长辫,头戴一顶小小的棉帽,构成了一个聪明活泼的他——少年鲁迅.他穿着光亮的丝绸长袍,衣服上绣着龙凤图案,父母都是望子成龙的人,希望自家孩子