描写人的动作神态语言的句子和词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 09:52:23
描写人的动作神态语言的句子和词语
描写父亲外貌,动作,神态,语言的句子急

动作:那天我到厨房跟妈妈学习炒菜,我看到她先从菜篮里提出一把青菜,抖了抖之后,麻利地从里面择掉了几片碎叶,又打开水龙头洗了两遍,然后她把菜放到案板上,很快就切成了一片片小的菜叶.神态:听到这里,父亲的

三国中描写诸葛亮语言神态动作的句子

一天风雪访贤良,不遇空回意感伤.冻合溪桥山石滑,寒侵鞍马路途长.当头片片梨花落,扑面纷纷柳絮狂.回首停鞭遥望处,烂银堆满卧龙冈.”三顾茅庐(37、38回)博望相持用火攻,指挥如意笑谈中.直须惊破曹公胆

描写人物动作,心理活动,语言,神态,外貌的句子

描写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝

描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

关于母亲的神态,动作,语言,外貌描写的句子

1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光.3、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆

描写高兴时的动作、神态、语言的句子,

班里的同学听到下周要去野炊都纷纷沸腾起来.大家脸上都挂着灿烂的笑容,有的同学甚至高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃.有些同学一直在鼓掌,蹦蹦跳跳地,嘴里还不住地说:“噢!太好了!要去野炊咯!”

人物描写的语言,神态,动作,心理活动,外貌的句子

外貌:这是个长头发的小姑娘,眼睛大大的,眉毛长长的,白白的脸蛋,引人注目.这位小姑娘眼睛大大的,水灵灵的,眼睛像两颗大大的水晶葡萄.可漂亮了!她那红嘟嘟地脸蛋闪着亮光,像7月里熟透的苹果一样.他长年在

描写人物神态和动作的句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

描写人物,动作,神态,语言的句子

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大

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双目似箭双目传神两眼如灯两眼发呆两眼放光睛若秋波眼若流星眸清似水凤眼流盼碧眼盈波眼睛贼亮眼花缭乱侧目而视顾盼生神睡眼惺忪贼眉鼠眼浓眉打眼柳眉杏眼龙眉凤眼慈眉笑眼横眉冷眼金刚怒目獐头鼠目老眼昏花慈眉秀目

描写人物动作和神态的句子

人物动作和神态描写随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.六(4)班的刘铮也

描写语言,神态,动作的句子

他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰象你所看到的

描写人物语言、动作、神态和心里活动的句子

这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被

人物神态、动作、语言的句子和环境描写的句子

我爱我的同桌我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记

描写人物动作.语言.神态的句子

1、忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦(tāo),外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底

心理描写.动作描写和神态.语言描写的句子.(各4句)

心理:霎时间,只见她两眼鼓起来,瞪得像铜玲,牙齿在嘴唇上咬出一排血印.这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己第一次劳动的成果,能不高兴?泪水落在我的脸上,我这时可后悔了,我不该惹妈妈生气的.黑

描写父亲神态,语言,动作的句子

爸爸遇到问题的时候总是镇静自若,言语中透露出大家风范,就这样,问题总能够迎刃而解;什么时候我也能学会爸爸的这种临阵不乱、处世不惊的作风呢?

描写语言、动作、神态的句子

妈妈对邻居们招招手,指着一旁的女儿非常高兴地说:“我的女儿的作文在市里获奖了!”邻居们恭喜说:“恭喜你了,有个那么好的女儿!”听完这话,女儿脸上充满了恬静的微笑.

描写老师的外貌、语言、动作、神态的句子.

1她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒.3但的眼她是小个子,

描写神态和动作的句子,

1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努