把花苞比作在风中摆动,突出了什么特点-搜答案-搜搜做题作业网

把优美的音韵比作灵泉,突出了甲虫音乐家演奏旋律之美,技能之高超

石榴花部委局夏天炎热的阳光,开得那么灿烂、热烈而华贵.　　另外再送你一些资料：　　石榴郭沫若　　教学目标　　1、知识目标：学习形象生动、准确凝练的语言.　　2、能力目标：体会状物的形神兼备.　　3、情

柳条象姑娘的长发在风中摆动.

风儿拂动着柳条,好像在替她梳理着凌乱的头发似的

七步诗》中运用比喻和拟人的手法,用（萁）和（豆）喻（同父共母的兄弟）,表达出（同胞骨肉的哥哥残害弟弟通过燃萁煮豆这一日常现象,抒发了曹植内心的悲愤）的中心

.诗中诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着（母子之爱）;把乡愁比喻成“船票”,是因为“船票”代表着（夫妻之情）.三.这首诗把（大陆）与（台湾）紧紧联结在一起,它巧妙地把乡愁比作（邮票船票坟墓

1、大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.这句话把小圆虫的壳比作彩衣,突出了小圆虫壳的颜色美丽.2、在这些粗壮的黑甲虫中、间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望.这句话把黑甲虫比作南国的

赞美之情、喜爱之情.因为作者把它比作那么美的东西,所以喜爱、赞美.

这是把树叶比喻成了蝴蝶,不过这个比喻不是很恰当.想知道把什么比喻成了什么,就要知道主语是什么,主语是树叶,所以当然它是比喻的主体了.

五岭比作细浪,乌蒙山比作成泥丸.表达了诗人不畏困难,乐观向上的感情.

长,连绵不断

突出了紫藤萝花之繁茂,隐含了生命的绵延长远.

答：突出了紫藤萝的多,密,茂盛,以动写静,这是画家的笔所不能的.（正确答案）

冰心在繁星春水中把生离比作（朦胧的月日）死别比作（憔悴的落花）不知道对不对,反正原文是这样比的.

突出了柳叶精巧细致匀称的美.

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足驰往.这句话把（粗壮的黑甲虫）比作（南国的少女）,突出了（黑甲虫的与众不同和吸引力,运用比喻的手法体现了文章特色富有感染力）

小树在风中跳着那美丽的舞步

描写了残阳江露月把露比作珍珠,月比作弓

《培根随笔》主要是赞美人的“才德”美,“才德如果是在一个容貌虽不姣丽,然而形体闲雅,气概庄严的身体内,那是最好的.同时,很美的人们多半不见得在别的方面有什么大的才德；好象造物在它底工作中但求无过,不求

树枝在风中招手