把圆柱体分别捆成如下图规律

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 23:26:25
把圆柱体分别捆成如下图规律
如下图中12题(按规律

依小学生的水平这道题是得数对称.一共五个圈,中间一个加在一起是9..第二,四圈是13..一五圈是14..所以四五圈应填4和1..

把一个长方形铁皮按下图剪下阴影部分好制作成一个圆柱体求这个圆柱的表面积(单位分米)十分钟给我答案

18.84分米就是底面圆的周长,其半径R=18.84/(2x3.14)=3分米上下面的面积2x3x3x3.14=56.52平方分米圆柱的表面积等于:56.52平方分米加上圆柱柱身的面积圆柱柱身的面积1

帮忙找规律:(如下图)

问号处是6,规律就是每个田字格的和为10

把数字1~8分别填入下图的小圆圈内,使每个五边形上5个数之和都等于21.

中间共用的两个数和=21+21-(1+2+3……+8)=6例如有:13825647

下图所示的两组图形中的数学都有各自的规律,先把规律找出来,再把空缺的数字填上

246我认为这个是围绕着三角形的的结果.先是底下边,3.5.15二个是左边4.7.28三个右边4.6.24再又是下边9.54.肯定是6了

下图是一个圆柱体,如果把它的高截短三厘米,它的表面积就会减少94.2平方米厘米.这个圆柱的体积会减少多少立方厘米呢?

由题意:减少的表面积=减少的侧面积=底面周长×3所以:底面周长=94.2÷3=31.4厘米半径=31.4÷2÷3.14=5厘米体积减少=3.14×5×5×3=235.5立方厘米

找规律,填数题目在下图

0.63(0.28)0.2(1.26)0.63(0.35)0.151.40.9(0.7)0.5(0.3)

一道找规律的题,如下图.

答案是5中间2数之和减下面2数之和=上面的数7+9-2-8=69+6-4-3=84+5-1-3=5

把一个棱长为8分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积与表面积分别是多少

削成的最大的圆柱体的高为8分米,底面圆的直径为8分米,因此这个圆柱体的底面圆的面积=3.14×(8分米÷2)²=50.24分米²∴这个圆柱体的体积=底面积×高=50.24分米

观察下图的规律,按数字规律填出下图中空缺的数

10再问:有两个空哦再问:哪个是十?为什么呢?再答:抱歉,是7和9下面两个相乘等于上面两个相加再答:采纳好咩?\(≧▽≦)/再问:谢谢你

如下图所示,把一个圆柱体平均分成三段后得到的三个小圆柱的表面积之和比原来的圆柱表面积增加了100平

求什么呢?再问:我已经求出来了,谢谢再答:额……算你牛再问:没办法...再答:你算出来等于多少?再问:1125cm³再答:求什么

两个完全相同的圆柱体容器内分别盛有水和酒精,现把体积相同的实心金属球甲,乙分别浸没在水和酒精中

选B因为水和酒精对容器底部压强大小相等液体压强等于液体密度X高度尽管两种液体密度不同,(T液体密度XH高度)相同体积相同的实心金属球甲,乙分别浸没在水和酒精中,两个水柱中的空腔体积相同原T水*H水=T

把1~8分别填入下图的圆圈内,使每个大圆的五个数的和相等,并且最大.

从左往右重叠处是:4,8左边依次未重叠:5,6,1右边依次未重叠:3,2,7

依据规律作用范围的不同,可以把规律划分为一般规律、特殊规律和个别规律.一般规律、特殊规律和个别规律分别是什么意思啊?特殊

一般规律指的是对大多数事物或者事情发展适用的规律.特殊规律是指对部分事物或者事情发展适用的规律,他们同一般规律相比有较为明显的区别.个别规律:只极少事物或者事情发展所符合的规律,这个规律极少出现,相对

把圆柱形物体分别捆成如下图(从底面方向看)的形状,如果接头处不计,每组至少需要多长绳子?你发现了什

图1:7×3.14+7×2=35.98(厘米)图2:7×3.14+7×4=49.98(厘米)图3:7×4.14+7×8=77.98(厘米)发现:将两个圆捆扎在一起绳子长=1个圆的周长+2条直径将四个圆

把12345678八个数字分别填在各圈里,使下图4条虚线上3个数的和相等.

1+2+3+……+8=3636÷(1+2)=12显然小正方形四个数和12,大正方形24算虚线时,小正方形算2遍、大正方形1遍,因此一条虚线和=(24+12+12)÷4=12排得如图: