我说语文作文600字

我说90后我们九零后真是传奇的一代,虽然没有像八零后一样在努力为梦想工作、奋斗,但我们也有我们自己青春的书写方式.现在的90后大多都是学生,可是我们现在学生都在想着什么呢?我做为一个高中生,深有体会,

第一篇：坐在公园的长椅上,静看花开花落.语文提起满是蕾丝的群摆,如风般轻盈地,慢慢地坐在了我身边,有一股无可言寓的清气.——题记我是一个爱写字的人,自然也热爱语文.有时会突发其想,去寻找语文书外的“语

大佬,我写了半个钟你不加点分我鄙视你.语文,汉语中蕴藏的文化.从结绳记事到文字的出现,蕴藏着形象；从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动；从气势磅礴的论文到经典的小说,蕴藏着灵魂.

我从生活中学到了语文生活与语文是紧密联系在一起的.生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的.生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的.因为生活

语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家.我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人.对语文,我有一种说不清道不明的向往.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.星期六,

我从古诗中学到了语文“春风又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗时,总会情不自禁地在“绿”字前面停下来,细细品味,慢慢咀嚼,就在这不经意间,我从古诗中学到了语文.　　“闲居少邻并,草径入荒园,

我从报刊中学到语文　　我的课余生活丰富多彩.我最喜欢的就是看报了.《学习报》、《温州日报》、《温州晚报》、《中国电视报》等报纸都是我的至爱.就像我妈妈常说的那样：我是一天不吃饭可以,但不能一天没有报纸

我学会了坚强坚持是意志让人在不断努力中享受成功喜悦对此我深有一番感触　　记得那一次我去写毛笔字老师让我写“风华正茂”“风”字并帮我手把手写了一次让我找感觉我暗自窃笑这么容易能难倒我吗?胸有成竹我不愿意

你对语文的认识,和对语文为中国文化的感慨,最后再立志一下自己,如何学语文.自己想法,可借鉴一下,

语文书是我们学习过程中必不可少的学习工具,它使我们丰富了知识,遨游在知识的海洋里,所以我十分喜爱我的语文书.我的语文书是个娇生惯养的孩子,每学期我都会给她买一件漂亮的衣服给她穿上,使她在其它语文书中更

童年趣事童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.记得那是我四五岁的时候,有一次,奶

初三了,踏进一个新的教室,遇到了一些新的老师.让我倍感新鲜的是出现了两个男老师.在小学时,甚至是在初一、初二,教我们的大多是女老师,什么数学,语文,思品,物理,历史?.现在,到了初三,任教的都变成了男

我眼中的语文细雨滴答,雨滴不断地编织着不同的音符.我双手捧着语文书,品味着那也用音符组成的文字,心里不禁感叹：语文真好!　　是你,让我认识到“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义,塑造了一个惜时的我.　　是

我最讨厌语文,因为语文老师最啰嗦.我最讨厌语文,因为语文的作业最多,我最讨厌语文,因为作文特别难写,我最讨厌语文,因为语文课文最难背,整天要背背背!搞的我跟唐僧附体一样!语文真的是太难了,又是唐诗宋词

语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友.在我的童年,他给了我无限的帮助.而现在,在我失败时他会给我帮助；在我成功时他会告戒我千万别骄傲.令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”.　　语文是一瓶甘淳的美

你若问我最喜欢学什么?我一定会毫不犹豫地说：“我喜欢学语文!”为什么呢?因为我喜欢方块字的样子、感觉和味道.我看到“笑”,心里会很开心；看到“哭”,心里会很难过；看到“恶”心里会不自觉得厌恶；总之,我

你若问我最喜欢学什么?我一定会毫不犹豫地说：“我喜欢学语文!”为什么呢?因为我喜欢方块字的样子、感觉和味道.我看到“笑”,心里会很开心；看到“哭”,心里会很难过；看到“恶”心里会不自觉得厌恶；总之,我

语文如一缕春风,迈着轻盈的步伐,掠过我的思绪,从我的身边悄然走过伴我一起同行.语文是一位画家.“随风潜入夜,润物细无声.”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图,她用五彩缤纷的色调描画着春天,描绘着春

语文,是李太白的杯中酒；语文,是曹雪芹的梦中泪；语文,是鲁迅的彷徨呐喊；语文,是郭沫若的凤凰；语文,是千里冰封、万里雪飘的北国寒冬；语文,是朱自清的和风细雨；语文,是老舍笔下济南冬天的清透和秀气.语文

叛逆：快乐?错误?14岁,是个美丽的季节.14岁的我们变得坚强、变得自主、变得不羁和叛逆.在这个叛逆的年代,我们快乐、我们流泪、我们激情荡漾.可叛逆是一种错误吗?不,叛逆是因为我们内心的寂寞、忧伤与失