我的作品作文怎么写

我有一个幸福美满的家,它是我生命之中唯一可以滋润我干涸心田的淙淙小溪流；是我启程需要的交通车；是我飞翔时需要的翅膀……我的“超人”爸爸我有一个“超人”爸爸,他做什么是都灵活,他最厉害的是数学,我有不懂

BYANNAMAKEFROMANNA这是做图的时候常用的.大小写可调试.

《骆驼祥子》在《老舍作品集》中长篇小说一栏里排列第一,这本小说历经岁月的磨洗依然有着它的文学价值和现实启迪,内容十分丰富,从故事发生背景到中心人物“祥子”的称谓的由来,都交代的非常清楚,值得一读.　　

作文并不是要华丽,对于应试型作文,只要开头结尾有亮点就行,比如采取名人的语言开头就是不错的方法,语言过于华丽就显得矫揉造作了,你看现当代文学史上,哪个作家的语言很华丽了?那些获得茅盾文学奖的人,语言也

问父母吧==

这就是我大家好,我的名字叫项某某.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍本人

大家好,我叫孙锐,今年十一岁,眼睛亮亮的,象星星那般.最大的特点就是额头上长了一个指甲般大小的胎记,别人都跟我开玩笑,这是天生的记号,走到那里都丢不掉.听了他们的话,我乐呵呵的.我的个子不高,大约只有

《从百草园到三味书屋》.《呐喊》.《彷徨》.《朝花夕拾》.《祝福》

我爱马一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的.马的形体,织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美.而且,他的出现是有背景做衬的.每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂

咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.

我的校园那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的

我就是我每个人都有每个人不同的个性,而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格~~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”,说暴力倾向,其实也就是说比较野蛮,只要男生动我,他们就死定了

先大体介绍下你喜欢的作家的作品,描述下作品的主要内容,加上你自己的阅读体会~参考下书评的写作就OK啦再问：能帮我写出来吗？再答：自己动手，丰衣足食。。。

我最喜欢的一幅《闹春图》每当我看到这幅闹春图时我会想到很多很多……记得为了这幅画,我期盼着春天的来临.为了这幅画,我放弃了和小伙伴们玩耍的时间,独自一人来到公园,望着眼前的春景.为了这幅画,努力去学好

我很爱看书,但我最喜欢的书是——《一千零一夜》.打开这本厚厚的书,我反复地看了又看,被深深地吸引住了.传说,从前有一个残暴的国王,他每天都要娶一个妻子,然后在第二天把她杀掉.有一位聪明的姑娘为了避免这

我喜欢巴尔扎克的认真今天,老师讲了一个作文,这个人令我喜欢、欢笑,甚至令我佩服.巴尔扎克,法国出生,是一个大作家,写过多个作品的他,其实闹了不少笑话.有一次,巴尔扎克出去散步,突然考虑到约会者来访,就

【描写山的词】：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山【描写水的词】：水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌津津有味炯炯有神铿锵有力

看你的作品是什么样的,根据内容去写,不用太长,表达出作品的意境或内容即可

首先写出你换这幅画的思想,然后就写出这幅画的寓意,往下我就不用再说了.

我最满意的一次作业随着一阵午间铃响起,中午的抄写时间也随之开始了,大家又像往常一样拿出抄写本和教科书,等待顾老师来布置抄写作业.“踢踏、踢踏……”随着顾老师的脚步声响起,沸腾的教室也一下子变得肃然无声