我是您亲手栽种的桃李中的一颗我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露-搜答案-搜搜做题作业网

我是您（曾经救过的一只小鸟）,我的（生命）,无不（包含着您的慈祥）,我是您（幼小的一支拐杖）,我的（指示）,无不（指引着您走出黑暗）.

送千纸鹤是代表你对被送的人的祝愿,每只千纸鹤承载一点祝愿,最终成为一个愿望.千纸鹤有着美丽的传说和文化底蕴,成为人们的感情寄托.折幸运星可以为一个人祈福,所以你送给你男朋友幸运星的话,会保佑你的男朋友

一.据汉朝《韩诗外传》记载,春秋时,魏国有个叫子质的大臣,他得势时曾保荐过很多的人.后丢官只身跑到北京,见到一个叫简子的人,向他发牢骚,埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他.简子听后笑着对子质说：春

我并不是实际意义上的鲁迅.他只是一个文学写作手法,将要写的故事寄托在“我”的生活中.这种第一人称写法可以生动的体现作者的情感和对事件的看法,让文章内容更贴近生活,让读者更投入其中.太久没有进行文学鉴赏

不是.在小说等叙事虚构作品中,叙述者不能与作者相等同；同时,叙事作品中的叙述者以及人物又往往与作者有着某种关联,有可能通过它们出现不同形式的作者自我虚构,形成为独特的艺术虚构的形象.作者自我形象的虚构

你好!弟子再答：“桃李满天下”是形容老师教的学生很多，遍布各地，“桃李”是学生的代称。

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5201314真是好姑娘,好好珍惜吧.很单纯的女孩,祝你们幸福.

爱国精神.

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个

桃李不言桃李不言,下自成蹊táolǐbùyán,xiàzìchéngxī原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路.比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人.〖出处〗《史记·

Letmeburyourlovebymyself

副词修饰动词,如果只是单纯“认为”并没有把人的感情表达出来,但加上一个修饰词,便很好地体现了.PS,修饰动词的那个de应该要用“地”,修饰名词时才用“的”.

1,本文与行道树一样都是用第几人称写的?这种写法有什么好处?2,作者以小星星赞扬什么人,赞扬什么精神?3,文章第二段运用了对比的写法,其作用是什么?4,说说文中“可敬的先生”是什么样的人?1.第一人称

1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．√ &

喜欢你?亲手折叠的呀!好甜蜜吧!

拟物吧,把人当作物,或把此物当作彼物来写的修辞方式,叫做拟物.

萌芽在这里是说受到启蒙,思想和观念开始形成.再问：那阳光雨露呢再答：阳光雨露就是恩师的谆谆教导再问：哦，谢谢，选你为满意答案吧

比拟

拟人