我家门钱的银杏树阅读答案

1.AD（A项这样同提二者,单表其一,既显得自然全面,又做了很好的引渡,突出了写作的重点——苏州河,而非“喧宾夺主”.D项“拿苏州河的今昔进行对比,主要抒发了我对苏州河被污染的痛心之情”错误,文中虽有

1地点转换顺序.从我走出家门,来到学校的操场上,看到月亮已离开了东边的山顶.踏着月光,在秋虫的鸣叫声中,我来到居民楼东面的小湖边.这时,明月已跃出天边淡淡的灰色云朵,悬挂在点缀了或明或暗的几颗星星的深

我站在窗前我站在窗前我站在窗前我站在窗前,朝外凝望着朝外凝望着朝外凝望着朝外凝望着.已近中秋时节已近中秋时节已近中秋时节已近中秋时节,窗外院子里的银杏树高大葳蕤窗外院子里的银杏树高大葳蕤窗外院子里的银

她为了她的孩子,付出了她的青春与美丽.大致上是在赞美妈妈的无私奉献.

1.记忆：童年和青年时期生活；现实：对老师的崇敬和怀念.2.因为“老师的枯瘦的脸,枯瘦的脖子,枯瘦的双手”像学校里的银杏树,老师的丈夫“瘦瘦高高”“驼着背”像学校里的银杏树；他们有着渊博的知识,并将知

第3自然段讲树的枝干.第4自然段讲了树在春天的情况,第5自然段讲树的花.第6自然段讲果

1.莫名其妙：我不知道妈妈为什么让我送伞和珍珍和好.无可奈何：不想去送却又不得不听妈妈的话.2.大风把珍珍的旧伞刮破了.3.妈妈因想讨好珍珍的父亲而让我把一把崭新的红色尼龙伞送给她.4.“瞥”字形象地

【问】：文中,作者用哪些事例刻画了母亲的形象?该问题答案如下,1.每天叫我起床,教育我.——体现母亲的严厉,严格管教2.母亲从不在外人面前打骂我,保护我的自尊——体现母亲的慈祥3.“我”说了轻蔑的话,

《三棵银杏树》答案1．方位变化（略）2．L衤8光着身子3．（1）（×）（2）（√）（3）（√）（4）（×）4．（1）银杏树成长过程（2）主干都很直支干也是直的多、有几支却弯曲得很古怪叶：从奶头似的地方

解题思路：先熟读课文，然后抓住重点字词来分析理解。解题过程：1．课文第一自然段是按___________顺序写的，根据这段内容在旁边画出小河、墙及三棵银杏树的位置图。2．查字典。赤裸裸的“裸”，音序查

在小男孩家门口,为什么保罗的眼睛湿润了?答案：保罗被小男孩善良、无私的言行,深深地打动了,激动得快要流泪了.文中哪个人物给你的印象最深?为什么?答案：小男孩给我的印象最深.因为在小男孩身上体现了一种乐

5、简析题目“窗外的银杏树”在文中的作用?（4分）6、文章从、、三个方面分别对现实中的和回忆中的银杏树进行了描写.（3分）7、请写出第13段中划线句子中的加点词“书签“的含义.（2分）8、文中第③段画

是寒假作业上的吧：题目你应该有吧1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景.这个情景往往会使人联想到死亡.这样写可以渲染气氛,起了烘托的作用.2：我要贡献的东西有：双眼、心脏、鲜血、肾脏、

我爱银杏树我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木.于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶.正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二

“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.用了语言描写.立刻沉下脸瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道：“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!"用了语言描写和神态描写  

1．本文说明的主要内容有哪两个方面?请分别概括出来.（各自不超过10个字）2．为什么称银杏树为“植物界的恐龙”?（用文中原句回答）3．从文章第3段看,银杏“失去了它的主宰地位”的客观原因是：①____

1．本文说明的主要内容有哪两个方面?请分别概括出来.（各自不超过10个字）（2分）2．为什么称银杏树为“植物界的恐龙”?（用文中原句回答）（3分）3．从文章第3段看,银杏“失去了它的主宰地位”的客观原

在我家的门前,有一颗老银杏树.它高大挺拔,象一个威武的巨人.它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄.这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了.假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支

（1）写出下面词语的反义词\x04\x03漫长（短暂）稠密（稀疏）\x04\x03（2）“假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭.”这句话运用了（比喻）的修辞手法.把（这颗银杏

1）写出下面词语的反义词\x04\x03漫长（短暂）稠密（稀疏）\x04\x03（2）“假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭.”这句话运用了（比喻）的修辞手法.把（这颗银杏树