搜搜做题作业网怀特森老师总是想方设法让我们来接受他的挑战.改为双重否定句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/24 08:18:06
方法独特,与众不同,的老师,教育了学生要敢于纠正错误,敢于探索的老师!
《我最好的老师》么,喜欢,因为能够培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神.
Theteachersalwaysassignalotofhomeworktous.
年轻的怀特森老师在同学们期待的目光中潇洒的走上大礼堂的讲台（开始了他富有激情的演讲）.
如果是一般的上课,老师会直接告诉同学们什么是生物,什么不是生物,但不一定能记住.但怀特森老师把一个不是生物的小轿车说成是生物,让同学们反驳,同学们就会努力的在搞明白生物与非生物的区别来反驳他,激发了大
因为怀特森老师时刻注意教育学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力
怀特森先生是老师.（扩句）答案1.怀特森先生是个教学方法独特的老师.怀答案2.特森先生是个有个性的老师.怀特森先生是个教学方法独特的老师.（缩句）怀特森先生是老师.特森先生是个有个性的老师.（缩句）怀
怀特森先生是一个教学奇特,有意思的老师,怀特森教法独特,不会像其他老师一样盲目的告诉我们答案.而是让我们自己去寻找最终的结果.所以,我认为,怀特森是一位好老师,至于哪门子的老师,当然是他所教的那门课程
这次考试又考砸了,回到家时,看着妈妈期待的眼神,我感到十分惭愧.
不是不是,才上了的,原文么,怎么是病句啊
怀特森老师走进教室给我们上课
和蔼可亲的怀特森先生是我们的英语老师.
答：趣味在于“我们”努力思考和企图论证,刺激在于“我们”能否驳倒他的论点.
我认为：怀特森老师对于学生的学习状态颇为关心.怀特森老师虽然告诉同学们的答案是错的,但是怀特森老师这样做是要看看同学们的判断力.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生独立思考、
我很喜欢怀特森老师,他根据自己独特的教学方法,让学生们明白了要时刻保持警惕.让学生们会自己独立思考问题,保持对事物的怀疑.他自创的“新怀疑主义”让学生们明白了没有谁是一贯正确的,必须用事实,用科学的方
从逐渐的我们懂得了,书本写的、老师说的,并不是一贯正确的,事实上没有谁是一贯正确的.我们应该时刻保持警惕,用事实用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力.可以看出怀特森老师是一个不轻易相信事实
文中讲述了怀特森先生给“我们”第一节课讲述了一种名叫“猫猬兽”的动物.他给“我们”测验完之后,“我们”居然全部都是得了0分!接着,他告诉“我们”,世界上根本没有猫猬兽这种动物.他独特的教学方法,让我确
下面是怀特森的一位学生大卫·欧文所写的文章：怀特森先生教我们六年级的科学课.第一节课上,他问我们：“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物?”同学们面面相觑,就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇的瞪大了眼睛.“噢
怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战.双重否定句：怀特森先生无不想方设法让我们来接受他的挑战.
G表示重力,英文重力为“gravity”；F可以代表所有力,因为英文力就是“force”.