快阁的紫藤花找出作者更爱那架青莲色紫藤原因的句子-搜答案-搜搜做题作业网

一、作者简介宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等.著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特.1951年毕业于清华大学外文系.曾

加Q,我告诉你,绝对对的,原版

1:突出这天的不寻常渲染气氛为了引出下文4:突出第三次去快阁给自己留下深刻印象.5:一种是白色紫藤繁花热闹的景象；另一种是青紫色的藤萝平和、柔婉.

我也要啊

答:凌乱的心情..作者开始是悲痛,而看到紫藤萝的顽强和美好,感到震撼和喜悦并且感悟到了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”这一人生哲理.对不对吖?

看花——忆花——悟花

1外形相似因为紫藤萝开得茂盛繁密,就像一条流动的瀑布.2意义相连这一树茂盛的紫藤萝充满生命的活力,就像一条生命的长河永无止境.写出了它茂盛、勃勃生机,气势非凡

第一部分（1-6）赏花【欣喜】第二部分（7-9）忆花【遗憾】第三部分（10-11）悟花【振奋】心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心

从开始的忧伤到后来一下子心情通畅,把所有的烦恼都忘了.焦虑、悲痛——宁静、喜悦

快阁的紫藤萝

1、找出作者更爱那架青莲色紫藤原因的句子.2、第三自然段中作者谈及前两次去快阁,其目的是______________________3、文章结尾处内容与开头有和联系?这样写的好处是什么?1:突出这天的

作者介绍白色的紫藤架有哪些特点?突出了白色紫藤怎样的景象?青莲色紫藤呈现怎样景象?此时啄木鸟的叫声给青莲色紫藤增添了怎样的色彩?作者为什么更喜欢这架青莲色的紫藤（用原文回答）?你怎样理解作者的情感?作

眼前的紫藤萝繁盛、耀眼,让作者心中充满对生活的希望,充满对祖国进入百废待兴的希望.回忆中的紫藤萝则是作者心底的痛,因为文革时家庭遭到打击迫害,就连花儿都不允许养,这给作者留了难以抹平的伤痛

1、第3段2、写出现在花的芬芳、美丽!对比3、因生活而被拆了花架4、要奋发向上,努力工作!老师的作业我是这么写的对了

终极（zhōngjí)　：最后的终点.　　迸溅（bèngjiàn）：向外四溅.　　繁密（fánmì)　：繁多,密集,繁茂.　　伫立（zhùlì）：长时间地站着.　　凝望（níngwàng）目不转睛地看

楼主：我觉得这道大题的表格应该是这样的：眼前的紫藤萝花记忆中的紫藤萝花价值高贵卑微花势繁盛稀零（稀落）命运幸运悲惨（不幸）不知道楼主满不满意我的回答与帮助,不满意继续问我哦~

1、宗璞一家在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.当时作者的弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到生命中虽然

快阁的紫藤花

1.本文重点写紫藤花,为什么先交代紫藤花生长的环境?2.作者介绍白色的紫藤有哪些特点?突出了白色紫藤怎样的景象?3.找出描写白色紫藤所运用的修辞手法.4.请脸色紫藤呈现出怎样的景象?此时啄木鸟的叫声给

用花象征人,委婉的表达出在十多年前,花和人有同样不幸的命运.试探外面的世界是否安全.

紫藤萝瀑布》是一篇托物言志的写景散文,作家宗璞通过对盛开的紫藤萝花的生动细腻的描写,追忆十多年前（“文革”时期）紫藤萝花在一种极“左”思想的驱遣下被砍的遭遇,揭示其象征意义：“花和人都会遇到各种各样的

啄木鸟能够在树干和树枝间以惊人的速度敏捷地跳跃.它们能够牢牢地站立在垂直的树干上,这与它们足的结构有关.啄木鸟的足上有两个足趾朝前,一个朝向一侧,一个朝后,趾尖有锋利的爪子.啄木鸟的尾部羽毛坚硬,可以