往事依依作者会意了那些事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 11:07:29
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这个还是很不错
年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.\x0d小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三
依依不舍
①都是描述学生时代的生活的乐趣,很大程度来自于读书;②这些学习的经历给了作者很大的帮助,开阔了眼界.并给了作者美的享受,以及情感上的熏陶,开启了心智,进而成为了志趣高尚的人.
1、看风景画2、读水浒传3、读千家诗4、听国文老师讲课嘻嘻、刚上这课,所以熟悉.
1.看山水画2.读《评注图像水浒传》3.读《千家诗》4.老师入情入理的讲课5.老师的谆谆教导
1、观山水画;2、读〈千家诗〉;3、听老师读古文.4、受老师的谆谆教诲.这是老师的标准答案哦!~~~~~
看山水画2.读《评注图像水浒传》3.读《千家诗》4.老师入情入理的讲课5.老师的谆谆教导自己去掉一个吧
怀旧对过去的依恋和不舍
虚实结合,往事表示对过去的回忆,而是现在对过去的回忆.
回忆往事:1.看山水画、读《水浒传》——身临其境2.读《千家诗》——心旷神怡3.听老师讲课——印象深刻4.听老师谆谆教导——铭记在心,终身受益多读书读好书好读书
几十年过去了,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.
课文通过“我”对初中求学生涯中一些往事的回忆,抒写了作者热爱自然、热爱祖国、热爱中华文化、热爱生活、热爱老师的深情,并告诉青少年要多读书,读好书,做一个志趣高尚的人.(文章主题)采用我的回答吧!
表达作者对某一段记忆里的人和事特别的留恋,挥之不去,难以忘怀
年华似流水,历历在目,记忆犹新
热爱自然,热爱生活,热爱祖国
第三自然段概述了读书给学生时代的生活带来很大的乐趣,引出对读《千家诗》的美好回忆.这篇课文的文章的结构如下:第一部分(第1段),简述对往事的两种截然不同的感受,引出对几件往事的回忆.第二部分(第2—5
肯定是会有影响的,但是过去的毕竟已经过去,我们应该更多的关注未来.忘记过去藏在心底面对现在走向未来.
《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛