广饶综合高中官网
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 19:23:47
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1)f(2)=f(2*1)=f(2)+f(1)=1=>f(1)=0=>f(1)=f(2*0.5)=f(2)+f(0.5)=0=>f(0.5)=-f(2)=-12)设k>1,则kx>x且f(k)>0=>
这个都上网来找啊!现在的人都怎么了、、、
一、该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好.有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研.尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,
一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好.由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错.但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你
你还是去贴吧问下(比如高考吧,数学吧,地理吧等等)…大.家在学.校做都是做纸制.的,根.本不是电,.子的,谁也不会给你一题..题..手.打.即使有也要给你找试卷,拍照,上网上传等麻烦的步骤基本没人会去
这个你得去附近书店看啊,还有就是征求一下老师的建议,因为不同省市之间的题不同,它的侧重点也不同,你需要掌握的内容也不尽相同.明年高考提前,我个人认为把课本的内容学透彻是最重要的.
刘良才(1890~1933)刘集村人.出身于一个富裕的农民家庭.少年时代读过3年私塾即下学务农.刘良才的青少年时代,正值中华民族备受外强凌辱、劳苦大众挣扎于水深火热中的黑暗岁月.他目睹劳动群众的悲惨遭
f(x)=kx+lnx,当k=0是,是否存在不相等的正数a、b满足[f(a)-f(b)]/(a-b)=f‘[(a+b)/2]?k=0时,f(x)=lnx,f′(x)=1/x,lna-lnb=ln(a/
偶来了.简单说下方法、、不妨设M(m,0)N(0,n)MN方程为my+nx=mn与圆方程联立,得到某复杂一元二次方程.其中A横坐标和B横坐标分别为此方程两实根.不妨设A(X1,Y1)B(X2,Y2)则
再问:再问:怎么来?再问:再问:n项不是n减一哦
抛物线C:y²=2px的焦点F(p/2,0);焦半径PF=p/2+x0;所以由M(1,y)点到抛物线的焦点距离为2得:p/2+1=2;所以p=2;抛物线C:y²=4x;设A(x1,
综合高中与普通高中一样都属于高中阶段的教育,符合政策规定的初中毕业生均可报考.综合高中与普通高中主要区别是:综合高中是高中阶段普通教育与职业教育互相渗透的一种教育模式,学制为四年;课程设置主要是普通高
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(1)FeCl2;KCl(2)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(3)溶液变成血红色;2Fe3++Fe=3Fe2
|AC|,|BC|,|AB|成等比数列,向量BA*BC,AB*AC,CA*CB成等比数列这两个条件联合可知cosB*cosC=cosA*cosA①|AC|,|BC|,|AB|成等比数列可知bc=a^2
文科:政治,历史,地理理科:物理,化学,生物会考之前,以上几科,不管是文科理科都要学,只是学时多少不同.美术,音乐,体育,计算机,通用技术都要学.再问:体育考哪几项再答:我们高中体育是不考试的。但有的
〔例2〕已知Sn=1++…+,(n∈N*)设f(n)=S2n+1-Sn+1,试确定实数m的取值范围,使得对于一切大于1的自然数n,不等式:f(n)>〔logm(m-1)〕2-〔log(m-1)m〕2恒
足球普及情况调查报告时间:寒假假期地点:本地区对象:各行业,各年龄段的人范围:足球运动主题:足球运动在本地区的普及情况科考方法:填写调查问卷的形式调查后的分析:本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界
证明对于一切x∈[-1,1],都有Ax方+Bx+C的绝对值≤2即证方程Ax方+Bx+C的绝对值在x∈[-1,1]的值≤2对于这样的抛物线,最值可能出现在端点和极值点.先算端点当x=1时代入=a+b+c