广大生物界真是人类的好老师啊反问句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 02:29:57
在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩.在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物.我转了转眼珠,想出了一个馊主意.我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑
他们那么有灵气,难道不是谁都愿意亲近他们吗?自然界中的生物难道不是人类的好‘老师’吗?
比喻,把生物比作老师
仿生学人类从很多动物的身体构造和习性上学会了很多东西,所以说众多动物是人类的好老师
界、门、纲、目、科、属、种.进一步细分时,可在分类等级前加总、亚等修饰词,如总目,亚目、总纲、亚纲等.种是分类学上最小的单位,特点:(1)不同种之间是生殖隔离的,这样有利于维持种的稳定性.(2)一个种
说你的设计很烂,惨不忍睹
你可以这样先告诉学生,比喻句的含义:生动形象的表达了.而生动形象就是1:把物比作物.2:把物比作人.但是不能人比做人,那就不是比喻句了,可以举几个例子如:月亮像一个大圆盘是物比作物.行道树像一个士兵是
可带上耳机,到公园走走,或是看一下书,去找朋友同事聊聊天什么的!再问:恩。
第一,我认为人类地出现是众多偶然因素所导致地必然结果,第二,智慧生命到底是不是由古猿进化来的,现在还存在一定争论和许多为解决地问题.有的科学家曾提出恐龙进化成恐人的说法,不过没多少证据.
大概是指许多自然界的生物现象能给人们许多启示,例如人类根据据蝙蝠发明了雷达,从飞鸟身上得到制造飞机的灵感等等.
生物能够帮助人们了解大自然,最重要的是了解自己
应该是比喻句,把“自然生物”比作“老师”,从“是”字可以看出运用的是比喻里面的暗喻.
不对.生物界与非生物界具有统一性.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的.从这句话的意思来看,非生物界是大范围,生物界是小范围.再问:感觉你还没有把这道题的意思
仿生学所牵扯到的动物因给人类灵感如蝙蝠人类发面了雷达再问:咸阳今晚晴2℃明天多云19℃/6℃[选择城市]把hao123设为主页主页修复个性设置反馈给Hao123换上国庆新装!选择主题定制主题收藏网站提
生物怎能不是人类的好老师呢?或:难道生物不是人类的好老师吗?
人类通过从观察生物中得到各种启示而有了各种各样的新发明,这些发明改善了人们的生活,造福于人类,所以说它们是“人类的老师”
人类的好老师真的是生物!
这是星鼻鼹鼠,由于星鼻鼹鼠生活在美国北部和加拿大地区,它们生活在潮湿的低地地区,以土壤中的小虫子为食.星鼻鼹鼠善于游泳和挖掘,最神奇的还是它们星形的鼻子,它通过鼻子观察世界,在它的鼻子上分布着22个触
因为动物很好……
生物昰人类的好老师.