已知x,y都是实数,且y=√x-3 √3-x 4,求y--x的平方根
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 09:30:32
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根号x-3要求x-3≧0,即x≧3;根号3-x要求3-x≧0,即x≦3;所以:x=3则:y=4所以:y^x=4^3=64,平方根是±8如果不懂,请Hi我,
1/x=p1/y=q1/z=rpq+qr+pr=1(y+x)/z+(y+z)/x+(z+x)/y≥2(1/x+1/y+1/z)^2为(pq+qr+pr)[r/p+r/q+q/r+q/p+p/r+p/q
因为X,Y要为实数,所以要有意义.根号下的数要是大于或等于零的,要让√x-3和√3-x同时有意义,只能都为零,所以,x=3,由此算得y=4,4的3次方=64,64的平方根为±8真心解题.
由x,y为实数及x-3>=0,3-x>=0得x=3从而y=8所以x+3y=3+24=27三次根下27=3
被开方数要大于等于0,y-1/3≥0且1/3-y≥0所以y≥1/3且y≤1/3所以y=1/3x=根号(1/3-1/3)+根号(1/3-1/3)=0y的x次方=(1/3)º=1因为(±1)
因为根号里的式子要大于等于零.把第一个根号里的式子和第二个根号里的式子组成不等式组.解出等于三.所以四开方等于二
根据,根号里不可以是负数的定理得到4x-1大于等于01-4x大于等于0又因为4x-1和1-4x是相反数所以4x-1=1-4x=0所以.x=1/4y=1/2所以y-√(x)=1/2-1/2=0
根据题意,得x-2≥0且2-x≥0,解得x=2,则y=4,所以yx=42=16.故答案是:16.
根据被开方数为非负数得(也就是根号下的数必须为非负数)x-3≥0且3-x≥0所以x-3=0x=3于是y=0+0+8=8x+y=3+8=11再问:为什么要强调是实数?不是实数呢?再答:因为今后学习复数(
由y=根号下x-5+根号下5-x+1知:x-5≥0,5-x≥0,∴x-5=5-x=0,即x=5,此时y=1……你的问题没写清楚,无法向下解答,但求出了x、y值后,你可以自己向下解答,如果问题是x/y+
要证明的式子须是(x+1)/y1;若x>y,则(y+1)x
0=X+Y-3XY+5≥2√(XY)-3XY+5即:(√XY+1)(-3√XY+5)≤0所以:√XY≥5/3所以:X+Y≥2√XY≥10/3(当X=Y=5/3时取“=”)
∵负数不能开平方,∴x−3≥03−x≥0,∴x=3,y=4,∴yx=43=64,∴±64=±8.
∵负数不能开平方,∴x−2≥02−x≥0,∴x=2,y=4,∴yx=42=16,∴±16=±4,故答案为:±4.
x=6y=8再答:10再问:过程再答:都躺倒床上来了再答:见谅吧再答:求采纳再问:好吧。。。再问:这么早都睡了再答:求采纳再答:都快12点了再问:额再答:随便吧采不采纳你决定吧再问:我又没说不采纳你咋
∵x-2014≥02014-x≥0∴x=2014∴y=2013∴x+y=4027
根据题意得,x−2≥02−x≥0,解得x≥2且x≤2,∴x=2,∴y=3,xy=23=8.故答案为:8.
要使(根号3-x)和(根号x-3)都有意义,必须3-x≥0且x-3≥0,得x=3则y=1x/y+y/x=3+1/3=10/3
x-3>=03-x>=0∴x=3∴y=8∴x+y=11
因为x-1>=01-x>=0所以x=1所以y0所以1-y>0|1-y|/y-1=-1