已知a=3,b=5,且ab不共线,那么当实数k为何值时
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 02:19:14
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有题可知A在y=3这条直线上B在x=-4这条直线上又因为AB平行于x轴所以B点坐标(-4,3)又因为AB=5根据距离公式可算出A点坐标(1,3)既知道a=1,b=3
-a=b则a-2b=a-2(-a)=3a=3/2即a=1/2b=-1/2带入得到(2a-ab-b*b)/(a*a+ab+b-1)=(1+1/4-1/4)/(1/4-1/4-1/2-1)=1/(-3/2
设b=(x,y)因为b是不平行于x轴的单位向量所以y不等于0,而且x^2+y^2=1ab=根号3*x+y=根号3所以y=根号3*(1-x)y^2=3(1-x)^2=3-6x+3x^2所以1=x^2+y
因为|a|=5,|b|=3,且a>0,b>0,所以a=5,b=3所以a+b=5+3=8ab=5*3=15
ab<0b=3a=-5a+b=-5+3=-2
12或-12
|a|=3,所以a=3或-3,|b|=2,所以b=2或-2.因为ab<0,所以a.b是异号的.有两种可能:1.a=3,b=-22.a=-3,b=2所以a-b=3-(-2)=5或-3-2=-5.不会的可
ab+a+b-8=0,ab+ab-15=0ab+a+b=8,2ab=152ab+2a+2b=16,2ab=152a+2b=1,2ab=15联立得:2b^2-b+15=0,和2a^2-a+15=0△
已知的分别倒数后1/a+1/b=31/b+1/c=41/a+1/c=5三式相加除以2得:1/a+1/b+1/c=6abc/(ab+bc+ac)=1/(1/c+1/b+1/a)=1/6
再问:能用文字吗?谢谢再答:数学题为什么要文字?你没看懂吗?再问:嗯再答:哪里不懂?再答:题里那个符号知道什么意思吗?再问:肯定知道阿再答:那哪里不懂了。。。再问:第一个问题是怎么得出来15的?再答:
a>0,b>0ab>0当a*b的最大直的时候为a=bab=2/9a=b=根号下2/9a
1a=任意一个数b=3理由:AB平行与X轴把AB看做一条直线y=kx+b因为K=0所以y=b不知道这样对不对,我学历不是很高
815再答:谢谢
a-b=-2a小于bab小于0,ab中一正一负a负,b正
∵|a-b|=a-b∴a-b>0∴a=4,b=-8∴ab=-4×8=-32∵xy
a=-3ba/b=-3-a/b=3-(a/b)的3次方=27
a+b=8,ab=15
由题意知BD=CD-CB=-2a+b-a-λb=-3a+(1-λ)b由A,B,D共线得2/(1-λ)=3/(-3)=-1解得λ=3