9岁孩子一说打针脸色苍白晕针怎么帮孩子克服

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 17:35:04
9岁孩子一说打针脸色苍白晕针怎么帮孩子克服
第一自然段中描写天气的句子其作用是() “老师脸色苍白,一字一顿的对我们说”为什么是“一字一顿”地说

为下文交代环境氛围,吸引人们的兴趣,为后文老师让我们懂得克服困难所做的事做张本,体现天气恶劣是一个非常大的困难.与上文形成呼应,前句形容天气的穷凶极恶,一字一顿更体现了狂风凛冽、环境的恶劣,更体现了老

用脸色苍白骨瘦如柴造句

他老婆的需求很大,导致他睡不好觉,结果脸色苍白身体越来越骨瘦如柴了.

桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了..不,还没来!.为

这个自然段描写了桑娜抱回西蒙的两个孩子后(忐忑)的心情,最后通过一句嗯,揍我一顿也好又表达了桑娜(心里极度不安)的心情,为了充分体现桑娜的心情这一句要读的(紧张,害怕)

桑娜脸色苍白 神情激动 她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了

桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了.是他来啦?.不,还没来!.为什么把他们抱过来啊?.他会揍我的!那也活该,我自作自受.嗯,揍我一顿也

阅读片段,桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来

1、写出“忐忑不安”的意思.__心神不安定.心里七上八下安定不下来;形容胆怯,对事情没有把握.__2、这段话是桑娜抱回西蒙的孩子后的__心理__描写.3、“嗯,揍我一顿也好!”说明了__桑娜报回西蒙的

课内阅读《穷人》桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……

从上两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是个善良的人和他们宁可自己受苦,也要帮助别人的美好品质.

穷人(节选)(一)桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了…

穷人(节选)(一)桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,

她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了

这是列夫托·尔斯泰的作品,《穷人》.揭露了在沙皇的统治下渔民的艰苦生活和渔民善良的品质

桑娜把孩子抱回来后,为什么会“脸色苍白”“神情激动”“忐忑不安”?

原因有两点;1,桑娜十分担忧十分害怕.2,桑娜怜惜丈夫,怕抱会两个孤儿回个丈夫增加负担.

脸色苍白造句

这个小偷被送到公安局的时候,被吓得脸色苍白,他真是自作自受啊!骨瘦如柴的他生病了,脸色苍白,真让人为他担心!再答:答题不易,谢谢采纳

晕针是心理反应还是生理反应?

我觉得还是生理反应的成分多一些,是心理作用触发了体内的情感反应,是一种防御机制,是一种保护体制,与中医说的心气或者说心力不足有关.

难忘的一课第六自然段“老师脸色苍白,一字一顿地对我们说”,为什么是一字一顿地说?

这表明老师生气了,大声地说,一字一顿的说,好让同学们知道她生气了,必须要执行老师的命令

一 一个4岁的孩子看到邻居爷爷因为老伴去世而哭泣,便跑过去坐在他身边.后来,妈妈问孩子对老爷爷说了些什么,孩子回答:“我

故事一:同情和善良是这个孩子优秀的品质.同情心让我们站在对方的立场体会对方的心情和感受.故事二:在人生的道路上,纵然有风有雨有失败有成功,但是小小年纪的他却自信而执著.可见,自信是人生的一盏明灯.故事

扩句:蜡烛摆在桌子上.改为比喻句:两个孩子脸色苍白.改为拟人句:烛焰发出微光.

答案示例:1.一支小小的蜡烛摆在光滑的书桌上.2.两个孩子的脸好像白色粉笔一样白3.烛焰吐出一点点微弱的光亮希望我的回答对你的学习有帮助,