尺规作图线段AB=2a-b

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 03:08:47
尺规作图线段AB=2a-b
尺规作图: 已知:线段a,b,c 求作:三角形ABC,使BC=a,CA=b,AB的中线CD=c

第一步,任作线段CB=a第二步,以C为圆心,b为半径作圆1,交线段CB于E第三步,以C为圆心,c为半径作圆2第四步,作出线段CB的中点F,线段BE的中点G(作中点的方法你知道吧)第五步,以F为圆心,F

如图,已知线段a和b和角a,求做一个钝角三角形abc,使AB=a,AC=b,角C=角a(尺规作图)

如下图所示,已知线段a和b和α,求做一个钝角△ABC,使得AB=a,AC=b,C=α画线段AC,使得AC=b按照以下方法画∠C,使得C=

如图,尺规作图作线段AB的垂直平分线

三边相等可证△CAD≡△CBD∠ACD=∠BCD两边家教相等△ACO≡△BCO∠COA=∠COB,AO=BO(平分)又COA+COB=180°∴∠COA=90°(垂直)

作图题:已知:角α与线段a,求作:△ABC,使AB=a,∠B=2α,∠A=α

先作一条线段AB=a,在A端以A为起点划一条直线,使∠A=α;在B端以B为起点划一条直线,使∠B=2α,两条直线的交点为C,即是△ABC

如图所示,已知线段a,b,求做△ABC,使AB=2a,AC=b,BC=a(保留作图痕迹)急!

图在哪?再问:ûͼ���Ѿ������Ǻ�лл

已知线段a,怎样画一条线段AB,使AB=a?(要求:尺规作图) 苏教版 神秘的数组

先画一条射线AC以A点为圆心a为半径做圆交于AC于点B得到线段AB且AB=a

尺规作图:已知:线段a,b,c 求作:三角形ABC,使BC=a,CA=b,AB的中线CD=c

先作线段EC,使EC=2c,再以E为圆心,以a长为半径画弧,再以C为圆心,以b长为半径画弧,二弧交于A,取EC中点D,连结AD,延长AD至B,使DB=AD,连结CB,则三角形ABC即为所求.分析:先构

尺规作图,已知线段a,b,求作线段c,使c=根号ab

作线段AB=aBC=b以AC为直径画圆O过B作直线垂直于AC交圆O于D则BD即为所求线段c

已知线段a、b、c,画一条线段AB,使AB=a+2b-c(用尺规作图)

先用直尺划一长线段,设左边端点为A,1用圆规卡线段a长度,以A点为起点向右画,得另一端点为C;2用圆规卡线段b长度,以C点为起点向右画,得另一端点为D;3用圆规卡线段b长度,以D点为起点向右画,得另一

七年级尺规作图:已知线段ab,求作三角形ABC,使AB等2a,AC等b,BC等a.作法是什么啊,

用直尺画一直线,用圆规量好线段a的长度,在所画直线上截线段AB=2a标注线段左端为A右端为B以B为圆心,在AB上方以a为半径画弧以A为圆心,在AB上方以b为半径画弧两弧交点即为C连接AC,BC即可

初一怎么尺规作图?什么是求作?已知?总结?之类的东西.怎么保留作图痕迹?列如:已知线段a、b,用尺规作一条线段l,是l=

1,任意作一条直线m2,用圆规在直线m上截取长度为a的线段AB3,继续用圆规在m上以A为一端点,延BA方向做BC使得BC=b4,于是线段AC就是满足l=a+b的l,了再问:什么是求作?已知?做法?总结

已知线段a,∠α、∠β,求作△ABC,使∠∠A=∠α,∠B=∠β,AB=a(尺规作图)要步骤

1.画一直线,在直线上任取一点A,用圆规量取a的长度,以A为圆心,以a的长度为半径画弧,交直线于B2.设∠α顶点为D,以D为圆心,a长为半径画弧,交∠α两条边于E,F,量取EF的长度,以B为圆心,EF

如图,已知线段c,b(c>b),求作:△ABC,使∠C=90°,AB=c,AC=b.(尺规作图)

首先,做线段c的中垂线,确定中点位置.然后以c为直径做半圆,再以A点为圆心做一个半径长为b的圆,圆与半圆的交点就是C点的位置.三角形即作出来了.再问:可以用图示吗?做中垂线最后有什么用?再答:做中垂线

4、作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b. (要求:用尺规作图

以o为原点作一射线,以a为半径画弧交射线点p,以p为圆心,a为半径画弧,交射线于点q以o为圆心,b为半径画弧,交射线于点r|rq|=2a-

已知直线a画一条线段AB=a的步骤是(尺规作图)

1、画射线AX,2、在射线AX上截取AB=a.则AB为所求.

已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab

已知:线段b、a  (b>a),求作:线段c,使c=√ab.作法:第一法,(图一)1、作线段AC,在AC上取AB=a,取BC=b,2、以AC为直径作半圆⊙O,3、过B作BD⊥AC,