小说童年中描写小茨冈的故事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/20 02:33:21
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今天我和可莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他.今天早晨,小石匠病了,老师叫我替他抄写每月故事.我正抄着,坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,把本子弄脏了,字迹也看不清了.我
天真无邪青梅竹马,两小无猜人生宛若一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆如同汪洋,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像似花园,而童年是一株最艳丽的鲜
有以下几个作用一是为了进一步刻画人物的心理,与人物的心理进行烘托,二是使所塑造的人物更加鲜明,生动,形象,三是使文章的层次上升
增之一分则太长,减之一分则太短;施朱则太红,着粉则太白.柳叶眉,杏核眼,樱桃小口一点点,杨柳细腰赛笔管,说话燕语莺声.粉香处弱态伶仃回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色.嘴不点而含丹,眉不画而横翠蹴罢秋千,
百草园和三味书屋再问:哦
她胖墩墩的身体,大大的脑袋,大大的眼睛,鼻子上皮肉松弛,让人觉得非常好笑;她穿着一身大衣,整个人软软的,非常有趣;她也在哭,而且哭得很特别,似乎挺老练地陪着母亲哭.她浑身颤抖,拉着我使劲往父亲身边推;
太阳西沉,天空中红河泄火,桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上,渐渐的,一切都黑暗了下来,一切都好像膨胀了,扩大了.温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫了开来.夜幕合上
文学作品中环境描写主要有以下作用:①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫②交代人物身份,表现人物性格.③衬托人物心理.④象征和暗示.⑤交代人物活动场所.⑥展开、推动故事情节.
远古的一个黎明,天色黑白交际的一瞬间,一双手缓缓扬起.双手合握之中是一截剑柄,只有剑柄不见长剑剑身,但是,在北面的墙壁上却隐隐投下一个飘忽的剑影,剑影只存片刻,就随着白昼的来临而消失,直到黄昏,天色渐
她穿一袭长裙,或高贵地绾着发髻优雅迷人,或披散长发纯情可人.“她是那种饱经风霜的人,对一切变故都采取泰然自若的态度.一切都不需要明说,一个眼色一个面部的微小变化都会使她立刻明白自己的处境和对方的意图.
1、在外祖母没有听的我的声音时,她的样子很凶,“嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪着气愤的光芒”.当我问到头发为什么这么长的时候,外祖母即刻改换了模样,“还是用昨天那样的温暖而柔和的腔调说”.外祖母总是用这样温暖
技法:《倚天屠龙记》中,张三丰写了24个字:“武林至尊,宝刀屠龙.号令天下,莫敢不从.倚天不出,谁与争锋?”其中不仅包含一套上佳的书法,而且包含了一套极高明的剑法.24个字共有215笔划,因此这路剑法
光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的
文学作品中环境描写主要有以下作用:①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫②交代人物身份,表现人物性格.③衬托人物心理.④象征和暗示.⑤交代人物活动场所.⑥展开、推动故事情节.
渲染一种气氛使小说更有感染力,增加文彩,烘托主旨
为了更好的渲染氛围.为主题思想的表达做铺垫
人物是推动小说情节发展的主体人物的描写可以让人了解其特性对情节进一步润色你看某个小说也会注意或喜欢某个人物通过情节又觉得这个人如何如何两者是相互作用的人物描写出来后续的情节安排才会显得合理不能说你只把
杂的空气中弥漫着烟酒的味道,音乐开到最大,几乎要震聋人的耳朵,男女都在舞池里疯狂的扭动自己的腰肢和臀部,打扮冷艳的女子嘻嘻哈哈的混在男人堆里面玩,用轻佻的语言挑逗着那些控制不住自己的男子
赵琳儿风华绝代.袅袅娜娜而来.举手投足间,尽显优雅脱俗之态.清丽仙颜露出一丝冷笑,道:“你倒会说话.难道让我惜故土之情.而不杀你吗?不要忘记我们是如何来到这里地!”
她的裙裾开始翻飞起来,雪白的大摆裙,在幽深的光影里带出了一种神秘而令人窒息的蓝影,荧荧地发着光.裙摆是重的,悬感带出了立体的效果,露小截雪白的腿,还没来得及看清,就犹抱琵琶半遮面地收住,留给人要多少回